【题目】保护生物多样性最为有效的措施是( )
A.法制教育
B.建立种质库
C.建立自然保护区
D.迁出原地保护
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验者为减少粗糙的洞穴对蚯蚓身体的摩擦,给蚯蚓体壁涂上一层凡士林,但不久发现蚯蚓死了.这一实验现象说明( )
A.蚯蚓喜欢摩擦
B.蚯蚓生活在土壤洞穴中
C.蚯蚓依赖体壁呼吸
D.蚯蚓依靠肺呼吸
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(5分)你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:
(1)图中①②③表示细胞 的过程,④表示细胞 的过程。
(2)人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成,人体内的血液属于图中的 组织。
(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】古人云:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳.”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美了.想一想,产生这一差异的主要因素是( )
A.土壤 B.空气 C.温度 D.阳光
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