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    【题目】下列属于生物的是（ ）
    A.恐龙骨骼
    B.珊瑚
    C.珊瑚虫
    D.钟乳石

    【答案】C
    【解析】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．恐龙骨骼、珊瑚、钟乳石不具有生物的特征，不属于生物；珊瑚虫具有生物的特征，属于生物．
    故选：C．
    此题考查的是对生物和非生物的判断能力．生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．解答时结合题意从生物的特征切入．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】读操作步骤示意图，分析回答问题。

    （1）图示的是_____的操作步骤，该种繁殖方式属于_____生殖；其中，图甲是_____，图乙是_____。

    （2）图甲和图乙中的①称为_____，②称为_____。

    （3）①和②的_____紧密结合是繁殖成功的关键。

    （4）这种生殖方式的优点：能保持_____的优良性状；繁殖速度_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某家族的白化病遗传图解（基因用A、a表示，且位于常染色体上），据图分析回答：

    （1）人的正常肤色与白化病，在遗传学上称为______。白化病患者皮肤和毛发出现明显的白化现象，原因是体内缺少了正常基因A，这说明基因与性状的关系是______。

    （2）根据遗传图谱可以看出，该遗传病属于______性基因控制的遗传病。

    （3）图中3号的基因型是______；9号的基因型是______。图中4号虽然表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是______。

    （4）图中3号和4号第一胎生一个女孩，那么该女孩的体细胞中性染色体组成是______。如果他们可以生第二胎，第二胎生男孩的可能性是______。

    （5）图中的4和5是否是直系血亲______（填“是”或“否”）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（ ）

    A. 神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位

    B. 脑和脊髓都是由灰质和白质构成的

    C. 脑神经和脊神经构成周围神经系统

    D. 神经元包括胞体和突起两部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】最基本的分类等级是（　　）
    A.门
    B.纲
    C.科
    D.种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是菜豆种子和玉米种子的结构，请填空:（用文字回答，不得用代号回答）

    （1）在种子的结构中都有_______和_______。

    （2）菜豆种子的营养物质贮存在_______里，而玉米种子萌发时，提供营养物质的是_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】麦苗青青，麦浪滚滚，单子叶作物小麦是人类重要的粮食作物。下图为小麦植株及部分器官的示意图，请据图回答。

    （1）小麦一生中需求量最大的无机盐是含______三种无机盐。

    （2）传粉后，来自花粉的精子与______中的卵细胞结合形成受精卵，它将发育成______；______将发育成果实。

    （3）小麦植株吸收的水大部分以水蒸气状态从叶表面的______散失到空气中。这个过程叫做______作用。散失水分的结构是由一对半月形的______构成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题：

    （1）写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：4________。

    （2）若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是：________（填代号）它的功能是：________。

    （3）菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】食物链中营养级别越高，体内有毒物质就积累得越少．

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