科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18(6)得出结论: 鼠妇生活在阴暗的环境中,光对鼠妇生活有影响 鼠妇生活在阴暗的环境中,光对鼠妇生活有影响 .(7)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢? 将鼠妇放回适合它们生存的环境 将鼠妇放回适合它们生存的环境 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省诏安县七年级上学期期中统一检测生物试卷(带解析) 题型:探究题 探究实验题:
(7).实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?____________________________。 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:2014届福建省诏安县七年级上学期期中统一检测生物试卷(解析版) 题型:探究题 探究实验题: 这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些 地方字迹已经看不清楚,请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。 实验内容:光对鼠妇生活的影响 提出问题:鼠妇生活在阴湿的环境中,光对鼠妇生活有影响吗? 作出假设:______________________________________________。 设计方案: (1).材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。 (2).实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上 纸板。控制这个实验的变量是_________,因此在盒里就形成了________和__________两种环境。 (3).方法步骤: ①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量______ 的鼠妇,静置2分钟(min)。 ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次,必须统计多次的原因是__________________________。 (4).实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真_____________。 (5).实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
(6).得出结论:__________________________________________。 (7).实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?____________________________。
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:同步题 题型:问答题 科学探究的一般步骤是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划(实验)、得出结论、表达交流。阅读下文,探究题中的问题: ①盛夏的一天,几位同学正在欣赏一个大鱼缸中的金鱼,李刚手指水中浮动的小白点说这是什么? ②王强心想这是生物吗?他认真地思考着生物与非生物的区别,为了证明他的猜想,王强决定和李刚一起观察研究。 ③他们用滴管吸取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜认真观察,肉眼所见的这些“小白点”在显微镜下都有相似的结构,都能进行规律性运动,王强又用滴管在盖玻片一侧小心地滴加了一滴食盐水,发现“小白点”都游向了另一侧…… ④他们找出生物课本草履虫的结构示意图,最后二人判断这是一种单细胞动物草履虫。 (1)他们把这些“小白点”确定为生物草履虫的依据是什么?(至少写出两条) (2)以上叙述哪一个是属于提出问题?____。 哪一个是属于实验?____(填代号)。 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |