分析 枝芽的结构:![]()
由图可知:A是生长点有很强的分生能力,属于分生组织,可以使芽轴不断伸长;B叶原基将来发育成幼叶;C芽原基将来发育成侧芽.D幼叶将来发育成叶;E芽轴将来发育成茎.因此芽原基将来发育成侧芽.
解答 解:芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种,将来发育成枝和叶的芽叫叶芽(或枝芽);将来发育成花的芽叫花芽;既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽.叶芽(或枝芽)的结构和发育,如图:![]()
可见幼叶将来发育成枝条的叶,芽轴将来发育成枝条的茎,芽原基发育成侧芽,一个枝芽就发育成了枝条.
故答案为:√
点评 枝芽是一个未发育的枝条,将来发育成枝条和叶,是一个重要的考点,可结合枝芽与枝条的发育图来分析.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 尽量保持温室内昼夜温度的相对稳定,避免忽冷忽热 | |
| B. | 向温室内定期通入二氧化碳 | |
| C. | 适时浇水、除草、松土、施肥 | |
| D. | 种植葡萄时,要用树枝、竹竿等搭架供其生长,充分接受阳光 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 外出旅行携带小药箱 | |
| B. | 饭后不宜马上去操场踢足球 | |
| C. | 男孩晚上睡觉时出现遗精是不正常现象,是因为身体出了问题 | |
| D. | 女孩月经期间不喝凉水,不做剧烈运动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 染色体的对数比基因的数目多很多 | |
| B. | 遗传性状的数目和染色体的对数相等 | |
| C. | 性状的数目比染色体的数目多很多 | |
| D. | 染色体数目和基因的数目一样多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 缺二氧化碳 | B. | 缺阳光 | C. | 缺氧气 | D. | 水温太低 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 此花的主要结构是雌蕊 | B. | 玉米缺粒,是由于①过程受到了影响 | ||
| C. | 完成受精后③凋落,④⑤能继续发育 | D. | 能产生生殖细胞的结构是④⑥ |
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