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    有四名同学每人举了一个例子，说明生物能够影响环境，其中正确的是
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    A．黄鼬遇到敌害时能释放臭气
    B．在沙地上栽种植物可以防风固沙
    C．旗形树的树冠像一面旗帜
    D．荒漠中生活的骆驼刺，其地下的根特别发达
    B
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    把两种草履虫放在一起培养：它们会争夺食物，其中一种会死亡。这两种生物之间的关系属于
    [     ]
    A．捕食
    B．寄生
    C．合作
    D．竞争

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    科目：初中生物 来源：福建省期中题 题型：单选题

    蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤的肥力——这说明

    [     ]

    A．生物能适应环境，并能主宰环境
    B．生物能适应环境，环境能适应生物
    C．生物只能适应环境，不能影响环境
    D．生物能适应一定的环境，也能影响环境

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    科目：初中生物 来源：福建省期中题 题型：填空题

    生物的__________统称为环境。

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    科目：初中生物 来源：0109 期中题 题型：单选题

    旗形树的树冠像一面旗帜，是对何种环境的适应
    [     ]
    A．干旱　 　
    B．风大　　　
    C．寒冷　　　
    D．高温

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    科目：初中生物 来源：期中题 题型：单选题

    在“探究温度对霉菌生活的影响”的实验中，实验的变量是：

    [     ]

    A．光
    B．温度
    C．湿度
    D．水分

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    科目：初中生物 来源：河北省期中题 题型：单选题

    在“光对鼠妇生活的影响”的探究实验中，单一变量是

    [     ]

    A．土壤的干燥、湿润
    B．环境温度的高、低
    C．光线的明亮、阴暗
    D．食物的多、少

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    科目：初中生物 来源：期中题 题型：单选题

    在200米以下的深海中，一般见不到绿色植物，其制约的主要因素是
    [     ]
    A．温度
    B．空气
    C．阳光
    D．水压

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    科目：初中生物 来源：期末题 题型：单选题

    狼与羊之间的关系是
    [     ]
    A．合作
    B．捕食
    C．竞争
    D．共生

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