【题目】如图为草原生态系统食物网简图,请据图回答下列问题:
(1)图中鼠在草原生态系统的组成成分中属于_____,猫头鹰和蛇属于_______关系。
(2)青蛙、猫头鹰、蛇等生物进行生命活动所需要的能量最终来源于_____。
(3)若要组成一个完整的草原生态系统,除了图中所示的组成成分外,还应包括___________ 。
(4)若大量捕杀猫头鹰、蛇和青蛙,草会锐减造成草原沙漠化,短时间难以恢复原状,这说明生态系统的_____是有一定限度的。
【答案】消费者 捕食和竞争 太阳能 分解者 自动调节能力
【解析】
1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
2、生命活动离不开能量的供给,在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。
3、生态系统具有一定的自动调节能力,但生态系统的调节能力是有限的。
(1)消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物。因此鼠在草原生态系统的组成成分中属于消费者。图中猫头鹰捕食蛇,同时猫头鹰和蛇都以鼠为食,所以猫头鹰和蛇之间是捕食和竞争关系。
(2)在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。所以,青蛙、猫头鹰、蛇等生物进行生命活动所需要的能量最终来源于太阳能。
(3)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者,图示食物链只包含生产者和消费者,因此要组成一个完整的草原生态系统,除了图中所示的组成成分外,还应包括分解者和非生物部分。
(4)生态系统具有一定的自动调节能力,但生态系统的调节能力是有限的。若大量捕杀猫头鹰、蛇和青蛙,草会锐减造成草原沙漠化,短时间难以恢复原状。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】胸廓容积扩大时,肺内的变化是( )
A.肺内气压降低,空气从外界进入肺泡内
B.肺内气压没有变化,空气从外界进入肺泡内
C.肺内气压升高,空气从外界进入肺泡
D.肺内气压下降,肺泡内的气体排出
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请你根据所学知识,解决下列问题:
(1)B用________呼吸。
(2)A与B、C、D、E 的主要区别是身体背部没有____________。
(3)从E的生殖发育特点分析,它是____________________。
(4)C是真正适应陆地环境的脊椎动物:体表覆盖角质鳞片或甲,用_______呼吸;在陆地产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】王老师已经退休了,最近一到晚上就看不清东西,到医院检查后,医生给他开了药,还要求他进行食物辅助治疗。他需要的食物是
A. 紫菜和海带 B. 鸡蛋和牛奶 C. 辣椒和青菜 D. 猪肝和胡萝卜
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在某生态环境中有不同毛色的同种兔子,调查其数量如图甲,多年后再调查其数量如图乙.下列叙述不合理的是( )
A. 兔子毛色的不同颜色是相对性状
B. 最不利于在此环境中生存的是白色兔
C. 浅色兔子为适应环境毛色发生深色变异
D. 不同毛色兔子数量变化是自然选择结果
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】俗话说“有收无收在于水,多收少收在于肥”。下列有关说法正确的是( )
A. 植物生长所需的水分主要通过叶片的气孔进入体内
B. 植物吸收的水分通过茎内的筛管运输到全身各处
C. 果树开花结果时需要大量施肥,为其提供有机物
D. 线粒体被称为“动力车间”,是呼吸作用的场所
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