【题目】如图是某树叶的外形示意图,图中的①②③④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答问题:
(1)从叶的结构来看,物质①、②是通过叶的进出叶的.
(2)若此图表示光合作用过程,则①代表的物质是 , ④代表的物质是 , ③物质在植物体内上升的主要动力来自作用.
(3)若此图表示呼吸作用过程,则①代表的物质是 , ②代表的物质是 .
(4)若植物表现为不停的生长,则其光合作用的过程(填大于、小于或等于)呼吸作用的过程.
【答案】
(1)气孔
(2)二氧化碳;有机物;蒸腾
(3)氧气;二氧化碳
(4)大于
【解析】解:(1)叶片的上下表皮中有气孔,气孔是气体进出的门户,空气中的二氧化碳和氧气是通过叶片中的气孔进出植物体的;(2)光合作用的公式:二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气,可见进行光合作用需要二氧化碳和水,并释放出氧气,故叶片中的①和③分别代表二氧化碳和水,植物制造的有机物通过叶脉向下输送到茎和根,故④为有机物;植物通过蒸腾作用散失水分,能够促进水分的运输,使水分由根部上升到叶.因此,水分运输的动力来自植物体的蒸腾作用.(3)若此图表示呼吸作用,因为呼吸作用原料是有机物和氧,产物是二氧化碳和水并释放出能量,可以推知:①代表氧气,②代表二氧化碳,③代表有机物;(4)植物出现生长的原因是细胞数量增大体积变大,这些都需要光合作用制造的有机物进行积累,如果光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物,有机物就能得到积累;如果光合作用小于呼吸作用,有机物逐渐减少,植物会呈现衰老、病、亡等现象.
所以答案是:(1)气孔;(2)二氧化碳;有机物;蒸腾;(3)氧气;二氧化碳;(4)大于.
【考点精析】认真审题,首先需要了解光合作用的实质(光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程),还要掌握呼吸作用的实质(呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体消化、呼吸、循环、泌尿过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)A代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做吸收.牛奶中的蛋白质经消后进入血液的物质是________.
(2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程,当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是________.
(3)如果在手背静脉注射抗生素治疗咽炎,则药物到达患病部位可首先在心脏的________腔中发现这种药物.
(4)胰岛素是由胰腺中的内分泌腺分泌的,主要是进入血液后起________浓度作用.
(5)医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果是肾脏有疾病,可能是________出现了病.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】酵母菌在有氧和无氧的条件下,都能把葡萄糖分解,其中酵母菌在无氧的条件下能把葡萄糖分解成( )
A.二氧化碳和水 B.二氧化碳、水,同时释放较多能量
C.二氧化碳和能量 D.酒精、二氧化碳,同时释放较少能量
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“守道路畅通,保一方平安,做最美交警”是李警官的不懈追求,下面是他工作中的寻常一幕.
(1)李警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,主要是由于图1中________的曲度可以调节,在________上形成物象,最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉.
(2)他迅速做出“靠边停车”的交通手势,司机看到手势后,将车停下,属于________反射.
(3)“请出示您的驾照”,随着李警官声音的响起,司机图2中[]________产生神经冲动,沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉.
(4)李警官要求司机对着酒精测试仪吹气,此时司机的膈肌处于________状态.
(5)李警官怀疑司机是酒后驾驶,要求司机做进一步抽血检验.酒精主要在消化道最膨大的胃中吸收进入血液,随后进入人体内最大的消化腺________中分解,若过量饮酒,对该器官伤害极大.
(6)酒精首次进入司机心脏四腔①左心房,②左心室,③右心房,④右心室的先后顺序是________.
(7)检查车辆时,李警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指,他立刻缩手,请用图3中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径________.
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