练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    技能熟练，科学探究
     如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程．请分析回答
    （1）人体内有对血糖敏感的感受器．当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋．另外，某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素分泌．所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是
     
    和激素调节协调作用的结果．
    （2）如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病．目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗．口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
    步骤 甲鼠 乙鼠
    A 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
    B 定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素
    C 重复B步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论
    ①在该探究方案中，起对照组作用的小鼠是
     
    ．
    ②A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是
     

    A、为了降低神经系统的影响
    B、防止小白鼠自身分泌的胰岛素干扰试验
    C、让两鼠重新发育胰岛，参照统一
    D、破坏胰岛，让两鼠处于休眠状态，实验更准确
    ③假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是
     

    ④在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该
     

    A、用甲、乙两鼠大小不一进行实验
    B、设置对照试验
    C、设置重复组试验
    D、利用鼠与其他生物对比试验．
    考点：胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状
    专题：
    分析：（1）人体的内的血糖总是维持在一个正常水平（0.1%）上，这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果．胰岛素能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．
    （2）完成反射的神经结构是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．
    （3）人体在神经系统和内分泌系统的调节下，成为一个复杂、协调、统一的整体．
    解答：解：（1）人体内有对血糖敏感的感受器．当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的是胰岛；在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度下降，恢复正常水平．是由于胰岛素的调节作用，因为胰岛素可以促进血糖合成糖元，加速血糖的分解．人体内血糖浓度之所以能够保持相对稳定状态，不是由单一的激素完成的，而是由多种激素和神经系统的调节相互协调、相互作用的结果．如甲状腺激素也能影响胰岛素分泌等．
    （2）胰岛素是由胰岛分泌的一种激素．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病．胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，从而失去疗效，在小肠内会被彻底分解成氨基酸．
    ①探究实验要求设置对照实验，对照实验要求只能有一个变量，本实验的变量为注射胰岛素，所以给乙鼠每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素，与甲鼠作对照．乙鼠为实验组，甲鼠为对照组．
    ②当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛也就不起作用了，不能分泌胰岛素，这样做的目的是防止小白鼠自身分泌的胰岛素干扰实验．
    ③胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速降低．由此得出结论：口服胰岛素不能治疗糖尿病．
    ④实验时，为了排除偶然性因素的影响，在探究胰岛素对小鼠的作用实验中，所用的小鼠数量不能太少，应多用几只小鼠，设置重复组，保证实验结果更准确．
    故答案为：（1）神经系统的调节；
    （2）①甲鼠；
    ②B；
    ③口服胰岛素不能治疗糖尿病；
    ④C．
    点评：此题涉及的知识面较广，这就要求我们对于相关的基础知识要熟练掌握，只有基础扎实，才能灵活答题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，不属于影响鲤鱼生活的因素是（　　）
    A、水和其中的水草
    B、其他鲤鱼和水温
    C、岸上的杂草和昆虫
    D、其他水生动物和光照

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    张烨的爸爸经常饮酒，他决定用我们所学的知识来说服爸爸，请你和他来一起分析：
    （1）酒精进入人体后，主要被消化系统最膨大的器官[
     
    ]
     
    和小肠吸收，随着血液循环输送到人体最大的消化腺[
     
    ]
     
    ，使酒精分解，长期饮酒对该器官伤害最大．
    （2）酒精由消化系统吸收后，进入循环系统，随着血液从心脏的[
     
    ]
     
    流入[3]
     
    ，进而到达全身各处．
    （3）醉酒驾驶主要是饮酒后司机不能对交通和路面状况迅速做出正确的判断，主要是因为酒精对[
     
    ]
     
    的影响造成的；醉酒司机操控汽车的动作不协调，主要是由于酒精麻痹了[
     
    ]．
    （4）若酒后驾驶造成交通事故，需要输血，应以输
     
    血为原则．输入的血液首先到达心脏的[
     
    ]
     
    ，随后通过肺循环在
     
    进行气体交换，以满足人体对氧气的需要．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组探究酒精对水蚤心率的影响（水蚤的心脏位于图中的A处），实验步骤如下：
    ①用75%的酒精分别配制成1%、3%、5%、10%、15%、20%等不同体积分数的酒精溶液．
    ②选取大小一致的成年水蚤（10s内心律在30～40次之间）若干只致置在适宜水温（15℃左右）的水槽中．
    ③观察并记录水蚤在清水中和在上述不同体积分数的酒精溶液中的心律次数．经过多次实验，得到10s内心跳次数的平均值（如表）：
    浓度 　　清水 　　1% 　　3% 　　5% 　　10% 　　15% 　　20%
    10秒内跳动次数 　　　33 　　30 　　28 　　24 　　　21 　　　18 　　死亡
    ④做完实验后将水蚤放回原环境中．
    根据实验回答以下问题：
    （1）提出问题：不同体积分数的酒精溶液对水蚤的心率有什么影响？
    （2）请你作出假设：
     
    ．
    （3）一只水蚤只能做两次实验，先在清水中计数心率，再在某一浓度的酒精溶液中计数水蚤的心率，前后顺序
     
    （“能”或“不能”）颠倒，因为酒精
     
    ．
    （4）实验结果：酒精对水蚤心率有影响，随着酒精体积分数的增加，水蚤心率
     
    ，在浓度达到20%时，会因酒精体积分数过大而致死亡．
    （5）分析结果，得出结论：酒精对水蚤的心率有影响，适量摄入酒精可提高兴奋性，酒精摄入量过多时，会导致心率衰竭甚至死亡，由此说明较高浓度的酒精具有麻醉作用，会减缓甚至停止心脏的跳动．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    汉江是长江最大的支流，为探究其水质对生物生活的影响，某生物兴趣小组设计了如下实验：
    鱼　　缸 A缸 B缸 C缸 D缸

    实验
    步骤    		 ① 加入污染的江水 加入未污染的江水 加入污染的江水 加入未污染的江水
    ② 不放金鱼藻 放入同样数量的金鱼藻
    ③ 分别放入10条品种、大小相同的小鱼，喂养等量饲料
    ④ 用透明玻璃盖密封鱼缸，置于光照下
    实验结果 小鱼平均存活时间：D缸＞B缸＞C缸＞A缸
    （1）实验中影响小鱼生活的非生物因素除水质外，还有
     
    、
     
    等．
    （2）要探究其水质对小鱼生活的影响，应选C缸和
     
    缸作为对照实验较为合理．
    （3）在光照下，B缸中的小鱼比D缸中的先死，原因是
     
    ．
    （4）如将B缸和D缸都置于黑暗环境中，预期的实验结果是：这两个鱼缸中，
     
    缸的小鱼先死亡．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在中小学生中，近视现象相当普遍，专家认为，除遗传因素外，近视主要与用眼时间过长、读写姿势不正确、光线不适宜等环境因素有关．
    （1）近视眼的眼球前后径过
     
    ，或者晶状体的曲度过大，远处物体反射的光线通过晶状体折射所形成的物像，落在
     
    ，近视眼可以配戴
     
    透镜矫正．
    （2）人的眼球有的是黑色、有的是蓝色，与人的眼色有关的结构是
     
    ．
    （3）交通信号，主要靠视觉来感知，在视觉形成过程中，能将外界刺激转化为神经冲动的结构是
     
    ．不闯红灯，是安全行驶的保障之一，在路口遇到红灯，立即停止前行，这是一种
     
    反射，完成该发射活动的结构基础是
     
    ，视神经属于该结构中的
     
    （“传入”还是“传出”）神经．
    （4）据调查统计，中小学生近视发生率与年级升高成正比，预防近视，爱护眼睛要从小做起，从养成良好的用眼习惯做起．你知道预防近视有哪些具体措施
     
    ．（答出两点即可）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是长颈鹿进化的示意图，请回答：
    （1）图中①说明古代长颈鹿个体之间的颈存在着
     
    ．
    （2）图2说明环境变化，当食物缺少时，
     
    的个体容易得到食物生存下来，那么它的变化就为
     
    ．
    （3）图③说明得不到食物的长颈鹿被淘汰掉，得到手的长颈鹿生存先来并繁殖后代，在自然界中通过激烈的
     
    ，适应者生存下来，不适应着被淘汰，这就是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图示意与小肠相通的消化腺，请据图作答：
    （1）[
     
    ]
     
    分泌的胆汁不含消化酶，但是能将脂肪乳化成
     
    ，有利于脂肪的消化．
    （2）结构3是
     
    ，分泌的消化液中含有消化
     
    的酶，经导管流入小肠，将食物中的复杂有机物分解成简单的营养成分．
    （3）用肉眼观察结构4，可以看到其内壁上有很多
     
    ，再用放大镜观察，可以看到其上有很多
     
    ，这样可以大大增加结构4的吸收面积．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    学习行为适应环境变化的能力强，是一种更高级的动物行为．
     
    （判断对错）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案