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    下列关于菌落的描述，正确的是(   )
    A．每个菌落由大量不同种细菌组成
    B．一个菌落是由一个细菌细胞组成的
    C．细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
    D．根据菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌菌落和真菌菌落
    D

    试题分析：菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体，细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色，真菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色，故选D。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下图是2008年北京奥运会主体育场的外观效果图，其仿生学设计灵感源自 
                   
    A．鸟巢B．鸟的骨架
    C．鸟的翼D．鸟的气囊

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖导致的．霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小明对此进行了探究，他的实验过程如下：
    组别
    		A
    		B
    		C
    处理
    		干燥环境
    		潮湿环境
    		潮湿环境
    方法
    		将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖的环境里
    		将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖的环境里
    		将①的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在②的环境里
    实验结果
    （一周后观察）
    		不发霉
    		发霉
    		不发霉
    分析实验，回答：
    Ⅰ．通过A与B的对照实验，小明想探究的问题是：　            　；这一对照实验的变量是　    　；分析实验结果，小明得出的结论应该是：　          　．
    Ⅱ．为了探究温度对霉菌生活的影响，小明设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是　   　和　    　．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    培养细菌、真菌的一般方法：首先配制含有营养物质的      ；其次，要进行       处理，冷却后使用；第三，用接种针       ；最后，可以放在室内      的地方进行培养。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    培养细菌或真菌的一般步骤按先后顺序排列是:
    ①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养
    A．①②④③B．②①④③
    C．③①②④D．①③②④

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    细菌和真菌在生物圈中的分布非常广泛

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    菌落的培养方法的一般步骤如下，其正确的操作顺序是  （   ）
    ①配置培养基 ② 高温灭菌冷却 ③接种④ 恒温培养
    A．①②③④B．①③②④C．④①②③D．②①③④

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于真菌菌落特征的是：（     ）
    ①菌落较大   ②霉菌的菌落有的呈絮状、绒毛状和蜘蛛网状   ③有的霉菌菌落呈现一定的颜色   ④菌落较小   ⑤表面光滑粘稠
    A．①②⑤B．①②③C．②③④D．③④⑤

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    潮湿的食品在春天、夏天和秋天里容易腐败质变，这说明微生物生长和繁殖除需要有机营养外，还需要_________和_________等外界环境条件。

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