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    【题目】春天到来的时候，路边的柳树发出大量的枝条，这些枝条是由什么结构发育而来的？（ ）
    A.根
    B.茎
    C.叶
    D.芽

    【答案】D
    【解析】由叶芽（或枝芽）的结构和发育可知，生长点发育成新的芽结构，叶原基发育成幼叶；幼叶发育成叶；芽原基发育成侧芽；芽轴发育成茎。所以叶芽（或枝芽）是未发育的枝条。

    所以答案是：D

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    【题目】在植物细胞中，控制物质进出细胞的结构是（　　）
    A.细胞壁
    B.细胞膜
    C.细胞质
    D.细胞核

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    【题目】“海阔凭鱼跃”形象地说明了鱼在水中的跳跃运动，除了这种运动方式外，鱼类在水中主要进行的运动方式是（ ）
    A.游泳
    B.爬行
    C.漂浮
    D.倒退

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    【题目】结合人脑结构模式图，解答下列问题

    （1）人形成视觉的神经中枢位于[ ]____________________。

    （2）人体的基本生命活动中枢位于[ ]____________________中。

    （3）[ ]____________________的功能是，协调运动及维持身体平衡。

    （4）吃过酸梅的人，在谈论酸梅时也能分泌唾液，参与这一复杂反射形成的特定神经中枢位于[]____________________中。

    （5）构成A、B、C的主要组织由神经元和神经胶质细胞等组成，神经胶质细胞的功能是____________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国在四川省建立了卧龙、王朗等自然保护区，它们主要的保护对象是（ ）
    A.麋鹿和褐马鸡
    B.大熊猫和金丝猴
    C.扭角羚和褐马鸡
    D.斑头雁和棕头欧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用网将人工种草的试验区罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的天然草原，牧草却生活得良好。这一事例说明的道理是（ ）
    A.网罩挡住了鸟类却挡不住虫子
    B.网罩影响了草的光合作用
    C.生物与环境是不可分割的整体
    D.吃草的昆虫失去了鸟类的控制而猖獗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是有关人体生命活动调节方面的问题，请据图分析回答：

    （1）人体神经调节的基本方式是______。

    （2）图乙中④叫做______，它是由图甲中[_____]_____部分构成的，在神经系统的组成中属于______（“周围”或“中枢”）神经系统。

    （3）一铁钉刺入某人的脚底，此人在未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应，该反射的神经中枢位于脊髓_____内；随后此人感觉到疼痛难忍，这说脚底感受器所形成的神经冲动沿脊髓传达到大脑皮层_____。请用图中的数字和箭头写出完成脚自动弹起这一反射的过程：_____。

    （4）一位盲人“阅读”盲文小说后感动得泪流满面，他完成“阅读”和“理解”这两项反射活动的大脑皮层神经中枢分别是_____、______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】神经调节的基本方式是（ ）
    A.神经元
    B.反射弧
    C.神经系统
    D.反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是心脏结构模式图，图中各标号表示的是与心脏直接连接的血管，回答问题：

    （1）标号④表示______，内流______血。

    （2）左心室与______（填标号）之间有_______，能够防止血液倒流。

    （3）通过体循环，身体下部的血液，最终汇集到_______（填标号或中文名称），流回左心房。

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