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如图为耳的结构模式图,具有听觉感受器的是( )

A.① B.② C.③ D.④

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏盐城卷)生物(解析版) 题型:选择题

如图表示几种生物类群的进化关系,下列有关叙述错误的是( )

A.最先出现的类群是甲 B.乙和丙都是由甲进化来的

C.戍最有可能比甲低等 D.丁的结构比丙的复杂

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏无锡卷)生物(解析版) 题型:选择题

如图表示被子植物的有性生殖过程,下列叙述错误的是( )

A.图中的受精卵将来发育成胚

B.图中的胚珠受精后能发育成种子

C.图中的子房受精后能发育成胚乳

D.图中所示植物具有双受精现象

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南永州卷)生物(解析版) 题型:探究题

近年某地再现镉含量超标大米的报道.为探究镉的危害,某班的学生进行了如下实验:

(一)该同学提出的问题:重金属元素镉对人类有多大的危害呢?

(二)实验过程:

(1)取32只体重为30g,生理状态、健康状况基本相同的小鼠随机平均分成4组,雌雄各半,并编号A、B、C、D。

(2)用生理盐水配制不同浓度的镉溶液,然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验,其结果如表。

(3)实验结论:

根据表中数据分析,随镉含量的增加,小鼠的死亡率_____。说明镉含量越高,对人体的危害越大。

(三)请根据上述实验设计回答下列问题。

(1)该同学设置A组的目的是_____,该实验的实验变量是_______。

(2)为了控制单一变量,32只小鼠灌胃前后的生活条件须_____(填相同或不同)。

(3)该实验设计分4组进行,每组样品都选用8只小鼠,主要是为了减少误差,避免出现______。

(4)“浪费粮食是可耻的”,于是该同学用“镉大米”喂鸡,但镉通过食物链最终不断在人体内_____,仍然会对人体造成危害。

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南永州卷)生物(解析版) 题型:选择题

健康备受人们关注,下列关于安全用药及急救的有关知识描述正确的是( )

A.处方药标识为OTC,非处方药标识为RX

B.患流感时只要服用抗生素即可治愈

C.进行人工呼吸时一般每分钟吹气80次左右

D.若意外导致动脉出血,可立即用止血带在近心端压迫止血

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南永州卷)生物(解析版) 题型:选择题

下列属于先天性行为的是( )

A.老马识途 B.飞鸽传书 C.谈虎色变 D.家燕筑巢

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南永州卷)生物(解析版) 题型:选择题

下列昆虫中属于完全变态发育的一项是( )

①家蚕 ②蜜蜂 ③蟋蟀 ④蝗虫 ⑤蝴蝶 ⑥蟑螂.

A.②④⑤ B.①②⑤ C.②③④ D.④⑤⑥

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)生物(解析版) 题型:选择题

某同学将六种生物进行分类,如表为分类结果,他的分类依据是( )

蚯蚓 蝗虫 蜜蜂

草鱼 青蛙 家兔

A.脊椎骨的有无 B.体温是否恒定

C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南娄底卷)生物(解析版) 题型:选择题

大气中二氧化碳等气体增加导致温室效应,下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是( )

A.开发风能,太阳能等新型能源 B.倡导节能减排,少开车多步行

C.积极植树种草,增大绿化面积 D.及时清理垃圾,维护环境卫生

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同步练习册答案