【题目】改善空气质量的根本措施是（ ）
A．种植能吸收有毒气体的植物 B．建立自然保护区
C．控制污染物排放 D．对造成污染的行业罚款
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【题目】下图是人体血液循环模式图,据图回答问题。
（1）图中与心脏相连通,将血液运回心脏的血管有(填序号)。
（2）血液在⑤处进行气体交换后,血液变为血。
（3）血液流经⑧处后,血液中葡萄糖的含量,氧气的含量。(填“增加”或“减少”)
（4）心脏能够强有力地收缩和舒张,因为心脏壁主要是由组织构成的。
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【题目】下列四种微生物：大肠杆菌.蓝藻.枯草杆菌.根瘤菌，其中，属于生产者的是______；属于消费者的是______；属于分解者的是______；具有固氮作用的是______。
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【题目】如图一中①和②分别代表植物体吸收或释放的气体，A、B分别表示植物不同的生命活动过程，如图二是某温室从16时开始持续密封24小时，测得的温室内氧气浓度的变化情况。请据图分析回答下列问题：
(1)假如图一中①代表二氧化碳，②代表氧气，那么A可以表示细胞正在进行________作用。
(2)图一中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的________区；水和无机盐向上运输的途径是b处的________。
(3)在植物体中水分能从低处往高处运输，其动力主要来自叶片的________作用。
(4)图二中曲线DE段大幅度上升的原因是__________________________________；曲线EF段下降的原因是__________________________。
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【题目】阅读下列资料并分析回答问题
资料一：如下图所示，有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶。从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
（1）当大山雀第一次偶然喝到牛奶，这属于先天性行为，这种行为是由 决定的。
（2）大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于 行为。
（3）其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，这行为也属于 行为，这种行为有利于个体的生存和种族繁衍。
资料二：为了探究如何保鲜肉汤，某校生物科技小组做了如下实验：
将甲、乙两装置装好，分别用酒精灯加热至沸腾，目的是杀死细菌。然后将甲、乙两装置都放在25℃环境中，几天后，同学们发现：肉汤能够保鲜的装置是 ；实验中设置的变量是 。
实验结束后，同学们把乙装置的玻璃管取下，然后将肉汤放到冰柜中，结果一周后发现肉汤还是新鲜的。这说明 。通过上所述实验可知：细菌繁殖的条件是 。
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【题目】冬天，教室若长时间不开门窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里（ ）
A．二氧化碳浓度太高，缺氧 B．温度太高
C．氧的浓度太高 D．病毒和细菌太多
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【题目】如图表示生态系统各成分间的互相关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。下列叙述错误的是（ ）
A. 丙表示肉食性动物或杂食性动物
B. 甲表示生产者、乙表示消费者
C. 若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃
D. 若甲乙丙表示地球上所有生物，则上图可表示生物圈
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【题目】如图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A. 此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统
B. 草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”
C. 鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系
D. 该图中，鹰的生命活动所需物质最终来源于草
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