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    【题目】生物的生存条件和生存空间统称为_____。生物的生存离不开环境，同时受到环境的影响。生物能适应环境，也能_____和_____环境。

    【答案】 环境 影响 改变

    【解析】生物的生存条件和生存空间统称为环境。生物生存离不开环境，要受到环境的影响，如旗形树冠，生物必须适应环境，如沙漠的植物沙棘必须耐旱才能生存，生物也能影响和改变环境，如蚯蚓能使土壤疏松，提高肥力。

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    【题目】控制细胞的生命活动，并贮存有遗传物质的细胞结构是（　　）

    A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核

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    【题目】美国白蛾是危害树木的常见害虫之一，下图为其生长发育各阶段。周氏啮小蜂能将自己的受精卵产于③内，并将其吃空，以获得营养完成后代的生长发育。下列叙述不正确的是（ ）

    A.美国白蛾生长发育顺序为④②③①

    B.阶段②的发育过程中需多次蜕掉外骨骼

    C.周氏啮小蜂与美国白蛾之间形成共生关系

    D.用周氏啮小蜂防治美国白蛾可减少环境污染

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    【题目】下列各项中，不能称为一个生态系统的是

    A. 潘安湖湿地 B. 一个池塘

    C. 云龙湖水族馆里的所有生物 D. 泉山森林公园

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    【题目】下图是人体不同部位的相对生长速度，识图并回答下列相关问题

    （1）从图中可知，人体脑部生长最快的年龄段是________岁；生殖器官迅速生长的年龄段为________岁。

    （2）从图中可以看出，人体生长有两个相对较快的时期，分别是________岁和________岁两个年龄段。

    （3）生殖器官迅速生长的时期属于________期。该时期的性发育除了生殖器官的发育，还包括________的发育；因为生殖器官的迅速生长，该时期的男生会出现________，女生会出现________。

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    【题目】下图是对蔬菜大棚内二氧化碳（CO2）的浓度变化情况进行检测。假定6时、18时分别为日出、日落时间，选项叙述正确的是( )

    A. A～B段，光合作用强度大于呼吸作用

    B. B～C段，光合作用强度小于呼吸作用

    C. C点，积累的有机物最多

    D. A点，积累的有机物最少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为眼球的结构示意图。请据图判断，下列叙述错误的是( )

    A. 结构1是角膜，无色透明

    B. 结构2为晶状体，凸度过大，则为远视眼

    C. 结构3是视网膜，能感受光的刺激，产生神经冲动

    D. 结构4是视神经，能传导神经冲动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在下列结构中，动植物细胞中共有的是（ ）

    A．细胞壁 B．叶绿体 C．液泡 D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】拟南芥（如图一）是一种十字花科植物，被科学家誉为“植物中的果蝇”广泛用于植物遗传学的研究。拟南茶体细胞中只有5对染色体，2号染色体上的突变基因能使拟南芥植株提前开花（简称早花，与晩花是一对相对性状）。现将两株早花拟南芥作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代拟南芥的花期并统计数据，将其结果汇成如图二所示柱状图，请分析作答：

    （1）根据图中信息可知，晚花是______性状。

    （2）如果控制早花、晚花的基因用F和f表示，为了确定图二中某早花植株的基因型，选取该植株与晚花拟南芥杂交，收集种子种植下去，观察子代拟南芥的花期：①若______，则该早花植株的基因型为FF；②若子代既有早花，也有晚花，则该早花植株的基因型为Ff。

    （3）科学家发现催促植物开花的基因F还具有调整叶片气孔开闭的作用，有利于吸收更多的二氧化碳。科学家成功地将该基因转入到水稻的细胞中，提高了水稻对二氧化碳的利用效率，提高了产量。这说明基因与性状的关系是______，这项生物技术称为______。

    （4）果蝇也是遗传学研究中常用的实验材料，有人做过这样的实验：长翅幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，部分 长翅幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是由______共同作用的结果。

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