精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
16.形状相似,结构、功能相同的细胞群形成组织,请将人体的组织与相对应的功能连线

分析 构成人体的四大基本组织的结构及功能比较:

组织名称主要结构特征或功能
上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护、分泌等作用
结缔组织结缔组织种类很多,细胞间质发达,分布广泛,具有支持、连接、保护、营养等功能
肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张等功能
神经组织由神经细胞构成,能够接受刺激,产生并传导兴奋
据此解答.

解答 解:人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能;
上皮组织,由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能.如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等.
结缔组织,结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织.具有连接、支持、保护、营养的作用.
肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能.如心肌、平滑肌等.
神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋.
故答案为:

点评 人体的主要组织以及功能是重点,要好好掌握,识记时最好结合图形,会取得不错的效果.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.昆虫中的蛾和鸟类中的鸽子的生殖属于卵生(填“卵生”或“胎生”),其中幼体和成体有显著差异的是蛾(填“蛾”或“鸽子”),它们个体发育的起点都是受精卵.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.制作口腔上皮细胞临时装片的实验:
(1)取材:用牙签在口腔内侧壁上刮几下;
(2)为了使口腔上皮细胞不变形,实验中所用的生理盐水浓度为0.9%;
(3)实验中所用的染色液是稀碘液;
(4)用显微镜观察口腔上皮细胞时,应先用低倍镜观察.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.

整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是生命周期的起点.
(1)A细胞通过细胞分裂形成B.在此过程中,母细胞中出现的染色体会最终平均分配到两个子细胞中去.
(2)B通过细胞分化形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.造成大多数生物灭绝的主要原因是(  )
A.生物之间互相争斗,弱势种群失败
B.全球气温变暖,不适应高温环境
C.由于各种原因使生存条件恶化,丧失栖息地
D.生物种类增加,食物来源减少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.1996年英国罗斯林研究所的研究人员以绵羊作为实验材料,进行克隆实验,培育出“多利”羊.克隆羊“多利”的培育过程如图所示,请据图分析回答:

(1)多利羊的性状与B羊基本相同(选填“A”或“B”或“C”),这说明遗传物质主要存在于细胞核中.
(2)羊的生殖方式是胎生.(选填“卵生”或“胎生”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.小球藻和柳树同属植物界,两者差别很大,共同点很少;玉米和月季同属种子植物门,共同点较多.这一事实说明(  )
A.分类等级越高,所包含的生物间的共同点越多
B.分类等级越高,所包含的生物间的差别越少
C.分类等级越低,所包含的生物间的共同点越多
D.分类等级越低,所包含的生物间的共同点越少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.有关细胞分裂、分化的说法正确的是(  )
A.所有的生物个体都要经过细胞的分裂和分化形成
B.细胞分化后细胞的形态、结构和功能发生了改变是因为遗传物质改变造成的
C.动物细胞分裂末期要在两核之间产生新的细胞膜
D.在细胞分裂时染色体的变化最明显,在分裂的不同时期染色体的形态不同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为模拟隔肌的运动示意图,据图回答:
(1)图A表示呼气状态.
(2)图B状态中,膈肌处于收缩(填“收缩”或“舒张”)状态.
(3)A、B过程合起来表示肺与外界进行气体交换的过程.

查看答案和解析>>

同步练习册答案