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    根据变异产生的原因可将变异分为
     
    和
     
    ．
    考点：生物的变异
    专题：
    分析：遗传是指亲子间的相似性，变异是指生物亲代与子代以及子代个体之间存在的差异现象．
    解答：解：按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．
    故答案为：可遗传变异；不可遗传变异．
    点评：解答此类题目的关键是熟记变异的原因．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    澳大利亚政府从中国引进了蜣螂，不仅解决了
     
    ，而且
     
    土壤，蜣螂在该环境中属于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生态系统中，生产者的作用是为了整个系统提供
     
    ．而要把生物体的有机物完全还原到自然界中，起主要作用的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统由两部分所组成，一部分是
     
    ，包括植物是
     
     者，动物是
     
     者，细菌真菌是
     
     者；另一部分是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    研究动物行为时，观察法和实验法是同等重要的．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不能被人体消化吸收的糖类是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    使用同一架显微镜观察同一玻片标本的同一部位时，600倍视野比200倍视野看到的细胞个体
     
    （填“大”或“小”），细胞数目
     
    （填“多”或“少”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在制作酒酿的过程中，先将米煮熟的目的是
     
    ，适合酵母菌生长繁殖的适宜温度是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物不属于变温动物的是（　　）
    A、鱼类B、两栖类
    C、爬行类D、鸟类

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