练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    、下列食物链的表示正确的是

    A.草→兔→狼     B.草←兔←狼   C.阳光→草→兔→狼   D.兔→草→狼

     

    【答案】

    A

    【解析】

    试题分析:食物链是生产者和消费者由于吃与被吃的食物关系而形成的链条。起点是生产者，依次是初级消费者，次级消费者…终点是最高级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。A.草→兔→狼  正确   B.草←兔←狼箭头反了。   C.阳光→草→兔→狼起点不对。   D.兔→草→狼起点应是生产者。

    考点：描述生态系统中的食物链和食物网。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    《说苑?正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；…”虽然这是用以比喻社会现象的寓言，但却反映出生态学中的丰富内容．下列说法正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?遂宁）《说苑?正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣．饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也…”虽然这是用以比喻社会现象的寓言，但却反映出生态学中的丰富内容．寓言中所述生物之间的捕食关系，可用下列哪条食物链来表示（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    《说苑?正谏》中有记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；…”虽然这是用以比喻社会现象的寓言，但却反映出生态学中的丰富内容．寓言中所述生物之间的捕食关系，可用下列哪条食物链来表示（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    古书《说苑?正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉而不知黄雀在其傍也．”虽然这是用以比喻社会现象的寓言，但却反映出生态学中的丰富内容．请回答：
    （1）这段话说出了生物界中的吃与被吃的关系，这种关系可用下列哪条食物链来表示
     
    ．
    A．螳螂→蝉→黄雀           B．蝉→螳螂→黄雀
    C．树→蝉→螳螂→黄雀      D．黄雀→螳螂→蝉→树
    （2）你认为这条食物链会存在于下列哪种生态系统中
     
    ．
    A．草原生态系统    B．海洋生态系统    C．淡水生态系统    D．森林生态系统
    （3）其中树是生态系统中的
     
    ．
    A．生产者    B．消费者    C．分解者    D．什么都不是．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2012年苏科版初中生物七年级上2.4.1食物链练习卷（解析版） 题型：选择题

    《说苑•正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；…”虽然这是用以比喻社会现象的寓言，但却反映出生态学中的丰富内容。寓言中所述生物之间的捕食关系，可用下列哪条食物链来表示

    A.蝉→螳螂→黄雀        B.露水→蝉→螳螂→黄雀

    C.树→蝉→螳螂→黄雀    D.黄雀→螳螂→蝉

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案