【题目】生物多样性包括三个层次：_____的多样性、_____的多样性和_________的多样性。
教材全解字词句篇系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】科学家们根据亲缘关系的远近，用生物进化树形象而简单地表示生物进化的主要历程。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答：
（1）树根处［A］代表原始生命，它生活在中。
（2）A由于营养方式（或能否制造有机物）不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是。
（3）鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先进化来的。
（4）C植物最主要的特征是。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是探究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验：
（1）实验第二步，2号试管中应滴加 ． 对照组是号试管
（2）隔水加热的水温为什么设定为37℃？
（3）滴加碘酒后，号试管呈蓝色．
（4）我们进食时细嚼慢咽，是为了使食物团块变小，增加食物与唾液的 ， 有利于食物的消化．
（5）如何降低实验的误差？（答对两点即可）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】假如你在森林中迷了路，怎样借助于苔藓植物分辨方向？
（1）苔藓植物生活在________的环境中。（干燥或潮湿）
（2）大多数树干的哪些部位苔藓多？________（背光面还是向光面）
（3）树干长苔藓多的一面朝________（南或北）。好！现在你已经确认方向了。
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【题目】图1表示模拟肺部呼吸运动的实验，图2是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线请据图回答下列问题．
（1）图1中的A模拟的是人体的 ， 图1中的B模拟的是人体的 ．
（2）图1的实验中D由下往上弹回，C内的容积会（填“扩大”或“缩小”），B就会变（填“大”或“小”），这个过程模拟的是（填写“吸”或“呼”）气过程，此时肋间肌 ， 肋骨向向移动，膈肌 ， 膈顶部 ， 胸廓容积 ， 肺内气压大气压．此时肺内气压与外界气压的关系如图2中的段．
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