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【题目】除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是( )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统

【答案】A
【解析】解:除病毒外,生物都是由细胞构成的,细胞是生物体的结构和功能的基本单位.由形态相似,结构和功能相同的细胞构成的细胞群是组织;不同的组织按照一定的次序结合在一起构成具有一定功能的结构,就是器官;人体或动物体内,能完成一种或几种生理功能的多个器官组成系统.
故选A
从动、植物体的结构层次进行分析.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】种植番茄常摘掉枝条的顶芽,其原因是( )
A.防止生长过快
B.促进叶的生长
C.促进多生侧枝
D.防止长得过高

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【题目】现在全世界的人口已经超过__________亿,给生物圈造成沉重的压力,也制约着社会和经济的发展,我国已经把计划生育列为一项__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为大豆和玉米种子结构图,请分析回答下列问题:

(1)①②④⑤合称为______

(2)菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是____________

(3)种子萌发时最先突破种皮的______

(4)如果往玉米种子的纵切面上滴一滴碘液,变成蓝色的结构的是图中的[______]______

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【题目】精子由__________产生,经__________进入__________,最后由__________排出。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在下列结构中,动植物细胞中共有的是( )
A.细胞壁
B.叶绿体
C.液泡
D.细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在主动脉、肺动脉、肺静脉、下腔静脉中流动的血液,依次是( )

A. 动脉血、静脉血、动脉血、动脉血B. 动脉血、静脉血、动脉血、静脉血

C. 静脉血、动脉血、静脉血、静脉血D. 静脉血、动脉血,动脉血、静脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生物兴趣小组的同学探究淀粉在口腔内的消化的实验过程,其中分析错误的是(

A.本实验是一组对照实验,其探究的变量是唾液

B.在操作步骤时,若将两试管放在温度为5的水浴中保温对实验没有影响

C.在步骤中,滴加碘液后的现象是1号变蓝,2号不变蓝

D.此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图示人体内的三种血管A、B、C,请据图回答问题。

(1)图中血管A是______,在体循环中,该血管中流动的血液是______

(2)在肺循环中,图中血管B流动的血液是______

(3)血管C的管壁特点是只有___________细胞构成;血液经过血管C时,红细胞_____通过,红细胞中有种含铁的蛋白质称为______,该蛋白质的特点是_________

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