【题目】呼吸作用的实质是吸收_______，分解_______，产生_______和______，同时释放____。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物兴趣小组的同学通过观察、调查及查阅资料的方法，记录到多种生物，如大肠杆菌、肾蕨、水绵、流感病毒、大豆、蘑菇、家兔、银杏、蝗虫、麻雀等，他们尝试按照生物的某些特征进行分类建立了如下图所示的生物分类表解，表解中的A、B、C、D、E分别表示不同的生物类群，a表示生物的某一结构特征。请据图回答问题。
（1）在该小组记录的多种生物中，属于A类、B类的生物分别是_____、_____，其中A类生物的结构简单，由_____外壳和内部的遗传物质组成。B类生物的生殖方式是_____。
（2）在C类生物中，最高等的生物的生殖发育特点是_____、哺乳。
（3）他们将蘑菇归为D类，表中a处应填写的内容是_____。
（4）他们把银杏、肾蕨、水绵和大豆归为图中的_____（填字母）类。在此基础上进一步分类，把水绵、肾蕨归为一类，银杏、大豆归为另一类，分类的依据是有无_____，其中肾蕨具有_____的分化，有输导组织。银杏、肾蕨、水绵和大豆四种植物所属的四个类群按照从低等到高等的顺序排列为藻类植物、蕨类植物、_____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图所示图钉刺手后反应的部分神经结构，请根据下图与所学的知识回答下列小题。
【1】上图所示的神经结构叫做 （ ）
A. 神经 B. 脊髓 C. 反射 D. 反射弧
【2】图钉刺手，手会立即缩回。这种反应叫做（ ）
A. 反射 B. 兴奋 C. 运动 D. 冲动
【3】图钉刺手后，人会感到疼痛。痛觉产生的部位是 （ ）
A. 手的皮肤 B. 神经a C. 脊髓 D. 大脑皮层
【4】图钉刺手后，感到疼痛与缩手在时间上的关系是 （ ）
A. 先感到疼痛，再缩手 B. 先缩手，再感到疼痛
C. 缩手与感到疼痛同时 D. 两者没有一定的时间关系
【5】若神经b受到意外损伤，用图钉刺手 （ ）
A. 不感到疼痛，手立即缩回 B. 感到疼痛，手不能缩回
C. 感到疼痛，手立即缩回 D. 不感到疼痛，手也不能缩回
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是树干上长出的蘑菇，请联系所学生物学知识和生活实际，回答下列问题：蘑菇属于真菌这一类生物，从细胞结构上看，蘑菇的细胞中有真正的_____，因此也被称为真核生物。但是蘑菇的细胞内没有能够进行光合作用的_____，并且蘑菇所需的营养物质来自于_____。这种营养方式属于？_____。（填“寄生”或“腐生”）因此，在生态系统中，蘑菇属于_____。（填“生产者”或“消费者”或“分解者”）
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“雾霾”是人类活动造成生态环境恶化的实例，市政府高度重视并采取了一系列措施，下列工作与改善环境关系不密切的是（ ）
A.建立黄河森林公园
B.创建全国生态城市
C.关闭重污染企业
D.调整农业种植结构
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
