【题目】图中是显微镜下血液涂片的简图,请据图回答:
①中形状不规则,没有细胞核,在低倍镜下一般不易看到的是(______)。
②当图中(______)数量过少时,会造成人体贫血。
③担负运输养料和废物功能的是(______)。
④正常人从平原到高海拔地区时,血液中_________的数量会显著增加。
⑤能穿过毛细血管壁,聚集到受伤部位,吞噬病菌的是(______)。
【答案】 C A D 血红蛋白 B
【解析】中C血小板形状不规则,没有细胞核,在低倍镜下一般不易看到,血小板的功能是止
血和加速凝血,若数目明显下降时,凝血功能障碍,会引起人体皮下出血。
②红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白,红细胞之所以呈红色,就是因为含有血红蛋白;血液的颜色也决定于红细胞中的血红蛋白。当图中A红细胞数量过少时,会造成人体贫血。
③图中D血浆呈淡黄色,半透明,血浆中含有大量的水,还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等,主要功能是运载血细胞,运输养料和废物。
④人从到高原时,由于高原氧气稀薄,可以增加血液中红细胞的数量和血红蛋白的含量,从而增强血液的供氧能力。
⑤图中B白细胞可以作变形运动,身体某处有病菌时,白细胞会穿过毛细血管壁,吞噬病菌。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是 ( )
A. ①是嫁接,是人工营养繁殖 B. ②是组织培养,植物繁殖的速度很快
C. ③中种子萌发最先长出的是胚芽 D. ①②是无性生殖,③是有性生殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】资料显示:蝴蝶可作为衡量环境优劣的一种指示动物。某校学生对本地某公园的蝴蝶进行监测,获取的数据如下表。请回答问题。
3月 | 4月 | 5月 | 合计 | ||
2011年 | 蝴蝶的数量(只) | 24 | 144 | 379 | 547 |
蝴蝶的种类(种) | 5 | 12 | 11 | ||
2012年 | 蝴蝶的数量(只) | 36 | 51 | 129 | 216 |
蝴蝶的种类(种) | 4 | 8 | 5 |
(1)该校学生采用的研究方法是 法。
(2)为了全面科学了解蝴蝶种类和数量的变化与环境、气候等的关系,在明确了目的、对象的基础上,还要制订合理的 。
(3)对蝴蝶种类进行鉴别,需要比较蝴蝶的 和生理功能。
(4)若要对每年3~5月蝴蝶种类数进行统计,科学做法是将蝴蝶种类数 。
(5)下图是2012年3~5月蝴蝶种类数的柱形图,请绘出4月份的图形。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是生态系统的碳循环示意图,请据图回答:
(1)图中①表示的生理过程是 .
(2)在生态系统中,物质可以循环利用,而能量只能单向流动.能量只能单向流动的原因是 。
(3)2016年4月22日将是人类历史上一个意义非凡的“世界地球日”,一百多个国家在联合国签署了全球性的气候新协议《巴黎协定》,要求于本世纪下半叶实现碳的净零排放。要降低碳的排放,其重要措施之一是要大量减少途径 (用图中序号表示)的碳排放量。
(4)作为签约国,我国正在大力倡导绿色、低碳的发展与生活方式.我们每个人都应为此做出自己的努力,以下做法符合绿色、低碳要求的是 。(选填序号)
①购物时使用一次性塑料袋
②选择自行车、公共交通出行
③拒绝使用一次性筷子
④交换、捐赠旧的书籍和衣物.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】银杏和法桐是常见的绿化树种, 区别这两种植物的最大特点是 ( )
A.有无输导组织 B.种子有无果皮包被
C.能否产生种子 D.能否进行有性生殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是血液循环示意图,请据图回答问题:
(1)中血管_________的名称是肺静脉,[ 8 ]中流的是________ 血。
(2)血液由________射出,流经________、________到[1] 的循环途径叫体循环,________和________之间的瓣膜是动脉瓣,它控制血液只按固定的方向流动。
(3)通过静脉注射药物治疗记性扁桃体炎时,药物需_______次经过心脏才能到达扁桃体。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小柯利用如下实验装置探究植物的呼吸作用.
(1)图甲实验设立B组的目的是 .
(2)如图乙,把几棵新鲜菠菜装入塑料袋中,扎紧袋口,在 环境中放置十二小时后,松开袋口,插入导管立即扎紧袋口,并将导管口插入烧杯中,缓慢挤压塑料袋,蜡烛熄灭.该现象能否说明菠菜的呼吸作用产生二氧化碳?判断并说明理由: .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com