【题目】植物在白天进行
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 三种作用都有
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【题目】图1的甲、乙两条曲线分别表示绿色植物在夏季晴朗的一昼夜间某些生理活动强度随时间变化情况，图2表示气孔的两种状态，有关说法错误的是（ ）
A.图1中，甲代表呼吸作用，乙代表光合作用
B.在a点，光合作用强度与呼吸作用强度相等
C.乙曲线bc段过程中，叶片部分气孔呈现图2中②状态
D.-昼夜间，b点植物体内有机物含量最多
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【题目】在炎热的环境中，树荫下比较凉爽，原因之一是由于树木 ( )
A. 进行呼吸作用 B. 进行光合作用
C. 通过蒸腾作用散失水分 D. 大量吸收水分和无机盐
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【题目】如图是某学习小组解剖油菜花的展示图，以下说法正确的是（ ）
A.解剖时用手依次取下萼片、花瓣，放在纸上进行观察
B.用解剖刀从雌蕊中央横剖开，用肉眼观察里面的胚珠
C.图中花的雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系
D.从图中的可知，油菜花属于单性花
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【题目】下列有关种子结构的描述中，正确的是 （ ）
A. 种子的形态差异很大，但种子的基本结构差异也很大
B. 各种植物的营养都储存在子叶中
C. 胚是新植株的幼体，根是由胚轴发育而来的
D. 胚具有子叶、胚芽、胚轴和胚根四个部分
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【题目】地球上已发现和命名的生物有200多万种，其中有些生物类群的已知种数见下表，这体现了生物多样性中的（ ）
生物类群 | 哺乳 动物 | 鸟类 | 爬行类 | 两栖类 | 鱼类 | 被子 植物 | 裸子 植物 | 蕨类 植物 |
世界已 知种数 | 4 340 | 8 730 | 6 300 | 4 010 | 22 037 | ＞ 260000 | 850~ 940 | 10000~ 12 000 |
A. 生态系统多样性 B. 物种多样性
C. 遗传多样性 D. 数量多样性
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【题目】在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中，小悦按照如下方案进行了实验，并根据实验结果得出了结论。
（1）你_____（同意、不同意）该小组同学的实验方案和结果，因为该实验方案设计的变量是_____（唯一、多个）。
（2）如果你不同意该实验方案，请写出你的方案和预期。
①环境条件的设计：甲组潮湿、温暖； 乙组潮湿_____（温暖、低温、潮湿、干燥）；
②实验材料的选择：甲组一块_____，乙组一块面包；
③实验结果预期：甲组_____，乙组_____（发霉、不发霉）。
（3）根据你的实验结果预期，得出的实验结论是_____对霉菌的生活有影响。
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【题目】菜豆含有丰富的营养物质。如图为菜豆个体发育过程中的三个形态结构图，请据图回答下列问题：
（1）甲图所示结构是由花的______发育来的，要形成图中所示的豆粒至少需要_____个精子参与受精过程。
（2）播种一周后，幼苗陆续破土而出，幼苗是由种子中的胚发育而成的，乙图中的______（填写数字）构成了种子的胚，种子萌发初期需要的营养物质来自乙图的[____]_____。
（3）豆苗生长过程中，出现了植株矮小、叶片发黄的现象，此时应该施加含_____的无机盐并及时灌溉。
（4）由丙图可知，菜豆的根系属于_____，A是由乙图中的[_____]_____发育来的。
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