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【题目】在一定的自然区域内,各种生物之间有复杂的__________________的关系,这种营养联系形成了食物链。

【答案】捕食 被捕食

【解析】

在生态系统中,生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系,也就是捕食与被捕食的关系,起点是生产者,终点是消费者,这样就构成了食物链

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为小哲同学制作的生态瓶。它是不是生态系统呢?从生态系统组成角度的分析判断,正确的是(  )

A.生物种类少,不是生态系统

B.生物数量少,不是生态系统

C.包含植物、动物和微生物,是生态系统

D.包括生物部分和非生物部分,是生态系统

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【题目】我们在实验室里常用的是______显微镜,它的主要结构由_______镜、_______镜、_______镜及镜筒、载物台等组成。

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【题目】生物的生活需要营养,例如,柳树通过根从土壤中吸收葡萄糖,淀粉等有机物,维持生存。(____)

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【题目】植物是生物圈中的__________,它们通过叶绿体利用光能,能把简单的_________合成为储存能量的_________

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【题目】下列生态系统,自动调节能力最强的是

A. 森林 B. 荒漠 C. 草原 D. 沼泽

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【题目】一种雄性极乐鸟在生殖季节,会长出蓬松的长饰羽,显得极为漂亮。这种生命活动的意义是(  )

A. 打扮自己,愉悦心情 B. 生长的需要

C. 获得营养物质的需要 D. 繁殖的需要

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【题目】绦虫、蛔虫都最终寄生在人体肠道内,与其寄生生活相适应的结构特点是(  )

A. 运动器官发达 B. 感觉器官发达 C. 生殖器官发达 D. 消化器官发达

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【题目】在光学显微镜的结构中,与放大物像相关的结构是( )

A. 目镜和物镜 B. 反光镜和遮光器 C. 反光镜和物镜 D. 光圈和通光孔

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