【题目】根据细胞结构图,完成下列各题。
(1)图______是动物细胞,图_________是植物细胞。
(2)两细胞共同拥有的结构是【 】______、【 】____、【 】_______
(3)于“种瓜得瓜,种豆得豆”相关的结构是【 】___________。
(4)当我们切西瓜时,流出来的汁液来自【 】 _________。
(5)生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关,细胞分化的结果形成了不同的____________。
【答案】 乙 甲 B细胞膜 C细胞核 D细胞质 C细胞核 F液泡 组织
【解析】试题分析:图中A细胞壁,B细胞膜,C细胞核,D细胞质,E叶绿体,F液泡,据此分析解答。
(1)甲图中具有A细胞壁、E叶绿体和F液泡,这是植物细胞所特有的,动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡,因此图乙是动物细胞,图甲是植物细胞;(2)植物细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡、叶绿体,动物细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核,可见动物细胞和植物细胞都有B细胞膜、C细胞核、D细胞质;(3)细胞核是细胞的控制中心,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用,是遗传物质的主要存在部位,因此,与“种瓜得瓜,种豆得豆”,相关的结构是C细胞核;(4)液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,因此,当我们切西瓜时,流出来的汁液来自F液泡;(5)生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关,细胞分化的结果形成了不同的组织。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是小明在显微镜下观察并绘制出的甲乙两个细胞图,请据图回答。
(1)表示动物细胞的是图 。
(2)图甲:控制物质进出细胞的结构是[ ] ,储存遗传信息的结构是[ ] 。
(3)图乙:细胞核分裂时,[ ] 的变化最明显,细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目 (相同或不同)。细胞分裂时所需要的能量由细胞的 作用提供。
(4)图甲与图乙细胞都不能进行光合作用,原因是细胞中没有 (结构名称)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】父方的基因型为HH,母方的基因型是hh,它们产生的精子、卵细胞、受精卵的基因型分别是( )
A.H、h、Hh B.h、H、h、Hh
C.H、h、HhH D.H、h、HhHh
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生活在沙漠中的骆驼对缺水环境有较强的适应能力,如图呈现的是骆驼在两种不同情况下的体温昼夜变化,通过两种情况比较可知,骆驼是通过______的方式来适应缺水环境的;这种对体温的调节是通过______(填“大脑”或“脑干”)中的神经中枢实现的;按达尔文进化论的观点,骆驼的这一适应特征的形成是长期______的结果。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组在进行植物光合作用的相关实验时,选用了盆栽的天竺葵,其实验步骤如图所示:
①?
②用黑纸片将叶片的一部分上下两面盖住,放到阳光下照射4小时;
③去掉黑纸片,摘下叶片,放在图示的装置中加热,直到叶片由绿色变为黄白色;
④取出叶片,用清水漂洗干净,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液; 几分钟后,用清水冲洗碘液,观察叶片的颜色变化。
回答下列问题:
(1)写出实验步骤①:_____。
(2)叶片一部分用黑纸片盖住,其余部分未盖,此处的变量是_____。
(3)步骤③中的大小烧杯中的液体分别是_____。
(4)步骤④滴加碘液后,叶片的见光部分和遮光部分都变蓝,其可能的原因是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为小雅在显微镜下观察到口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞.请据图分析回答问题:
(1)观察时,如果想把视野中左上方的A细胞移到视野中央,可向__移动装片.在同一放大倍数的情况下,为更好地观察口腔上皮细胞,需要将视野调暗,小雅须改用__.
(2)甲图中的[1]__,其作用:__,[3]__,是__.
(3)乙图细胞与甲图细胞相比,主要区别在于乙图细胞具有__.
(4)若视野中看到的乙图象不清晰,纠正的方法是__.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某草原生态系统中各种生物之间的关系.请分析:
(1)图中食物网共有__条食物链,最长的一条食物链可表示为:__.
(2)在生态系统中,__沿着食物链和食物网流动.
(3)图中未表示出生态系统的组成成分是__.
(4)该生态系统中生物所需要能量的根本来源是__.与该草原生态系统相比森林生态系统的自动调节能力很大,主要原因是森林生态系统__.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示血液流经人体某器官时所含某种物质浓度的变化曲线。
(1)若X为肺,则Y为______(填“氧气”或“二氧化碳”)。
(2)若X为肾脏,则Y为______(填“尿素”或“葡萄糖”)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史,请读图回答
(1)青蛙的体色使它适于生活在何种环境中_____。
(2)图中的[2]是由[1]_____发育成的。青蛙的发育过程属于_____发育。
(3)比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同点
四肢 | 尾 | 呼吸器官 | 生活环境 | |
蝌蚪 | 无 | 有 | 鳃 | 水中 |
成蛙 | 有 | 无 | 肺,皮肤辅助 | _____ |
(4)蝌蚪外形像鱼,身体呈梭形,有尾,用鳃呼吸,从这些事实可以推测出_____。
(5)青蛙是农林害虫的天敌,在山岭地中放养青蛙来防治害虫是否可行,为什么_____。(从蛙的生殖和发育上回答)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com