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如图是胎儿、脐带和胎盘的示意图.据图分析并回答问题.
(1)胎儿在母体的③
 
里发育,胎儿所获得的营养需经过②
 
由①
 
从母体获得.
(2)胎儿发育到280天左右时,会通过④
 
从母体内产出,这一过程叫做
 
考点:胚胎发育过程
专题:
分析:由卵细胞到胎儿的过程是:卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿,以及胚胎发育过程中的营养物质的来源,图中①胎盘,②脐带,③子宫,④阴道.据此答题.
解答:解:(1)生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成组织,并进一步形成器官,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换.
(2)胎儿发育到280天左右时,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出这一过程,即分娩.
故答案为:(1)子宫;脐带;胎盘.
(2)阴道;分娩.
点评:本题主要考查女性生殖系统的结构,对其各组成部分的不同功能进行明确的区分是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

自然界的许多动物都进化出了符合一定科学规律的身体部位,对此,下列给出的解释中错误的是(  )
A、蚊子细尖的口器,可以增大压强,易于刺穿皮肤吸收人和动物体内的血液
B、地震、海啸等自然灾害发生前,猫狗、老鼠和蛇等动物大都会有异常表现,是因为这些动物可以感知地壳内部运动发出的超声波
C、大象长有两个大大的耳朵,不仅可以放大听觉功能,还能用于散热
D、鱼类主要是靠鳔的调节作用从而改变自身比重来实现下沉和上浮的

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验及在显微镜下观察到的视野图象(箭头表示血流方向),回答下列问题:
(1)为了保证小鱼的正常呼吸,观察前用
 
(填“干”或“湿”)棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,尽量使小鱼少受伤害.
(2)图中标号
 
(填序号)所示的血管是毛细血管,你判断的依据是
 

(3)做此实验时使用
 
(填“低”或“高”)倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况.

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科目:初中生物 来源: 题型:

你对生物圈有怎样的认识?

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是表示食物通过人体消化道时,蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,甲、乙、丙代表这三类物质,请据图回答.
(1)写出各字母表示的器官:A
 
,C
 
,D
 

(2)甲表示
 
的消化,乙表示
 
的消化,丙表示
 
的消化.
(3)这三种物质均在
 
内彻底被消化,这是因为
 
 
 
等消化液都进入
 
中发挥作用.由此可见,食物消化的主要场所是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫的外部形态图.

(1)蝗虫的身体分为
 
 
 
三个部分.
(2)蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼,具有
 
 
、防止
 
的作用,能够更好地适应陆地生活.
(3)图中[
 
]
 
是它的飞行器官,它有
 
对足,跳跃时主要靠图中[
 
]
 
,运动器官都着生在
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:
(1)如图所示四条血管中含静脉血的有
 

(2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是
 
(用字母和箭头表示).
(3)②所代表的气体是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)图中生产者是
 
,属于生态系统的
 
部分.一共有
 
条食物链,最长的一条食物链可表示为:
 

(2)该食物网中数量最多的生物是
 
,数量最少的生物是
 
.通过食物链和食物网,生态系统进行着
 
和能量流动.如果由于人类大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会
 

(3)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是
 
 和
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

能正常生活的蚯蚓,其体表状况应为(  )
A、湿润、光滑
B、干燥、光滑
C、湿润、粗糙
D、干燥、粗糙

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