Question

9．某生物兴趣小组对我省某个自然保护区的鸟类资源进行了调研．在生活中共记录鸟类158种，其中雀形目鸟类109种，占68.99%．从迁徙来看，留鸟（不迁徙的鸟）有104种，占65.82%；旅鸟（迁徙途中路过此处的鸟）有24种，占15.19%；冬候鸟与夏候鸟（有迁徙习性的鸟）分别为13种和17种，占8.23%和10.76%．下列说法不正确的是（　　）

• A． 该小组走访了解鸟类资源，采用的科学研究方法是调查法
• B． 在观察鸟类的生活状态时，使用的仪器是显微镜
• C． 该小组对各种鸟类进行归类时，除依据了鸟的形态结构特征外，还依据了鸟的行为方式
• D． 调查发现，该自然保护区的鸟类种数在逐年增加，说明建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施

Answer 1

分析 调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．

解答 解：A、该小组走访了解鸟类资源，采用的科学研究方法是调查法，正确；
B、在观察鸟类的生活状态时，使用的仪器是望远镜，错误；
C、该小组对各种鸟类进行归类时，除依据了鸟的形态结构特征外，还依据了鸟的行为方式，正确
D、调查发现，该自然保护区的鸟类种数在逐年增加，说明建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，正确；
故选：B

点评 解答此类题目的关键是提高学生接受图标信息和分析处理信息的能力以及生物多样性的保护措施．