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张大爷患有糖尿病。请运用所学知识,分析回答以下糖尿病病因、治疗等问题:(8分)

⑴胰岛位于      上,它分泌的胰岛素直接进入细胞周围的       血管,随血液运到全身,发挥调节作用。这种调节属于       调节。

⑵胰岛素能降低血糖浓度,使之稳定在0.1%左右。由此可知,下图中表示张大爷餐后[]血糖浓度变化的曲线是[  ]。针对张大爷的病情,医生建议他注射胰岛素治疗。胰岛素不能口服的原因是:它是一种蛋白质,进入消化道后会在       内被初步消化,从而失去疗效。

⑶平时张大爷的手偶然碰到刺会立即缩回,而注射时虽感疼痛手却不缩回。从神经调节方式看,前者属于        反射,后者属于        反射。注射时感到疼痛,痛觉形成的部位在       皮层。

 

(1)胰腺,毛细,激素

(2)[B],胃

(3)简单(或非条件),复杂(或条件),大脑

解析:略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?泉州)张大爷患有糖尿病.请运用所学知识,分析回答以下糖尿病病因、治疗等问题:
(1)胰岛位于
胰腺
胰腺
上,它分泌的胰岛素直接进入细胞周围的
毛细
毛细
血管,随血液运到全身,发挥调节作用.这种调节属于
激素
激素
调节.
(2)胰岛素能降低血糖浓度,使之稳定在0.1%左右.由此可知,如图中表示张大爷餐后血糖浓度变化的曲线是[
A
A
].针对张大爷的病情,医生建议他注射胰岛素治疗.胰岛素不能口服的原因是:它是一种蛋白质,进入消化道后会在
内被初步消化,从而失去疗效.
(3)平时张大爷的手偶然碰到刺会立即缩回,而注射时虽感疼痛手却不缩回.从神经调节方式看,前者属于
简单
简单
反射,后者属于
复杂
复杂
反射.注射时感到疼痛,痛觉形成的部位在
大脑
大脑
皮层.

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科目:初中生物 来源: 题型:

张大爷患有糖尿病。请运用所学知识,分析回答以下糖尿病病因、治疗等问题:(8分)
⑴胰岛位于      上,它分泌的胰岛素直接进入细胞周围的      血管,随血液运到全身,发挥调节作用。这种调节属于       调节。
⑵胰岛素能降低血糖浓度,使之稳定在0.1%左右。由此可知,下图中表示张大爷餐后[]血糖浓度变化的曲线是[  ]。针对张大爷的病情,医生建议他注射胰岛素治疗。胰岛素不能口服的原因是:它是一种蛋白质,进入消化道后会在      内被初步消化,从而失去疗效。

⑶平时张大爷的手偶然碰到刺会立即缩回,而注射时虽感疼痛手却不缩回。从神经调节方式看,前者属于       反射,后者属于       反射。注射时感到疼痛,痛觉形成的部位在      皮层。

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科目:初中生物 来源: 题型:

张大爷患有糖尿病。请运用所学知识,分析回答以下糖尿病病因、治疗等问题:(8分)

⑴胰岛位于      上,它分泌的胰岛素直接进入细胞周围的      血管,随血液运到全身,发挥调节作用。这种调节属于        调节。

⑵胰岛素能降低血糖浓度,使之稳定在0.1%左右。由此可知,下图中表示张大爷餐后血糖浓度变化的曲线是[  ]。针对张大爷的病情,医生建议他注射胰岛素治疗。胰岛素不能口服的原因是:它是一种蛋白质,进入消化道后会在      内被初步消化,从而失去疗效。

⑶平时张大爷的手偶然碰到刺会立即缩回,而注射时虽感疼痛手却不缩回。从神经调节方式看,前者属于       反射,后者属于       反射。注射时感到疼痛,痛觉形成的部位在       皮层。

 

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科目:初中生物 来源:2012年福建省泉州市毕业升学考试生物参考试卷 题型:综合题

张大爷患有糖尿病。请运用所学知识,分析回答以下糖尿病病因、治疗等问题:(8分)

⑴胰岛位于       上,它分泌的胰岛素直接进入细胞周围的       血管,随血液运到全身,发挥调节作用。这种调节属于        调节。

⑵胰岛素能降低血糖浓度,使之稳定在0.1%左右。由此可知,下图中表示张大爷餐后血糖浓度变化的曲线是[  ]。针对张大爷的病情,医生建议他注射胰岛素治疗。胰岛素不能口服的原因是:它是一种蛋白质,进入消化道后会在       内被初步消化,从而失去疗效。

⑶平时张大爷的手偶然碰到刺会立即缩回,而注射时虽感疼痛手却不缩回。从神经调节方式看,前者属于        反射,后者属于        反射。注射时感到疼痛,痛觉形成的部位在       皮层。

 

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