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17世纪,植物学家格鲁通过解剖花,描述花的结构:“在花中有产生精子的部分,其中有相当于动物精子的小球,能使相当于卵巢的部分受孕”。下列分析错误的是
A.格鲁所述“花中产生精子的部分”其实是指雄蕊(或花药)
B.格鲁所述“花中相当于卵巢的部分”其实就是指雌蕊
C.格鲁所述“相当于动物精子的小球”是指花粉粒
D.格鲁所观察的植物很可能是蕨类植物
D
蕨类植物没有种子、花和果实这些结构。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(10分)根据被子植物花的结构示意图回答。

(1)圈中标号①所示结构叫        ;标号②所示结构内能产生        
(2)将来能发育成果实的结构是        。(填标号)
(3)标号⑥所示结构叫        ,它来能发育成        

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如果在开花前把桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不做处理。将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上,扎紧袋口结果是
A.甲不能结果,乙不能结果,丙能结果
B.甲不能结果,乙能结果,丙不能结果
C.甲不能结果,乙能结果,丙能结果
D.甲不能结果,乙不能结果,丙不能结果

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

将下面三朵花在开花前进行套袋处理,最终能够形成种子的花是
A.a和cB.aC.bD.c

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

济阳的富硒西瓜,皮薄、肉甜。炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事。请回答下列问题:(1)西瓜中带有甜味的汁液储存在细胞结构的         中,营养丰富的果肉属于        组织。  (2)西瓜的果实是由雌蕊的                发育来的。利用果实里的              繁殖后代,这属于有性生殖。
(3)西瓜的性状形形色色。下列不属于相对性状的是(   )
A.西瓜的红色果肉和黄色果肉B.大个西瓜和小个西瓜
C.西瓜皮的有条纹和无条纹D.甜西瓜和薄皮西瓜
(4)有人将幼小西瓜套上方形筐,培育出了方型西瓜,这属于不遗传的变异的原因是:
                                                                     。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

右图是桃花的结构以及传粉过程示意图,请据图分析回答下列问题。

(1) 传粉后花粉萌发长出花粉管,花粉管穿过花柱进入子房到达子房中的胚珠,释放出两个精细胞,其中一个精细胞与【7】卵细胞结合,形成受精卵。受精后,花的其他部位凋谢,子房继续发育成__________。(填器官名称)
(2) 子房继续发育成桃子的过程中要不断地吸收营养物质,其中所需要的水和无机盐是由根尖的__________ 区从土壤中吸收并通过     管运输上来的,所需要的有机物是植物进行______作用制造的。
(3) 请用一个文字表达式表达出植物制造有机物的过程______
(4) 已知控制桃树红色花的基因为R,控制白色花的基因是r,现在该桃树花色的基因组成为Rr,这棵桃树开______花,花色在遗传学上称为性状,红花与白花在遗传学上称为__________________
(5) 图中【7】卵细胞所携带的控制花色的基因可能是______

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下面是桃花的结构示意图。

请据图回答:图中桃花的雌蕊由[ 3 ]    [ 4 ]   _[ 5 ]      构成,要想得到果实,还需要雄蕊中的[ 1 ]    提供花粉。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于果实和种子的形成的有关叙述错误的是( )
A.子房发育果实,胚珠发育成种子
B.受精完成后,花瓣、雄蕊、柱头和花柱都纷纷凋落
C.胚珠里的受精卵发育成胚
D.子房壁发育成种皮

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右图为花的雌蕊结构模式图,受精后发育成种子的是
A.①B.②C.③D.④

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同步练习册答案