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    【题目】生物圈中的各种生物都具备的特征是（　　）
    A.具有细胞核
    B.呼吸并消耗氧气
    C.繁殖后代
    D.能进行反射

    【答案】C
    【解析】解：A、除病毒以外，生物都是由细胞构成的．有的生物没有成形细胞核，如细菌，A错误；B、生物能进行呼吸，呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸，B错误；C、生物能生长和繁殖，属于生物的共同特征，C正确；D、生物能对外界刺激作出反应，反应包括应激性和反射，D错误．故选：C
    生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是缩手反射反射弧的模式图，若2处损伤，当手被烫后，则导致( )

    A. 有感觉，不能缩手 B. 有感觉，能缩手

    C. 无感觉，不能缩手 D. 无感觉，能缩手

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示的是五种形态结构和生活环境各异，属于不同类群的植物，请分析并回答下列问题：

    （1）无根、茎、叶等器官分化的是______植物。

    （2）[_____]（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞。

    （3）[_____]（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的______组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。

    （4）A、D两类植物的共同特点都是能产生种子，但A类植物的种子外面有______包被，属于_____植物；D类植物的种子是裸露的，属于_____植物，我们常吃的松子是它的_______。

    （5）能通过产生孢子繁殖后代的是[_____]（填字母代号）。

    （6）以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是_______（用字母和箭头表示）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青少年经常参加体育运动有助于身高的增长。这是因为

    A. 经常锻炼，能使肌肉组织发达，使身高看起来很高

    B. 运动能刺激长骨的软骨层加速产生新的骨细胞，促使骨更快地长长

    C. 运动能使骨的成分发生变化，即使成年以后，身体也能长高

    D. 运动能使骨膜内的成骨细胞加速形成新的骨细胞，使骨长长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图①-④中填写正确的是（ ）

    A. ①花瓣 B. ②精子 C. ③茎 D. ④胚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人的个体发育过程，请回答问题：

    (1)F由A细胞发育而来，则A细胞是________。

    (2)过程Ⅰ表示_______，过程表示________。过程形成了结构C中人体的基本________。

    (3)D代表的结构层次为________。

    (4)与植物的结构层次相比，人体特有的结构层次是________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中不属于生态系统的是（　　）
    A.一块草地
    B.一片水稻田
    C.家庭水族箱
    D.森林里的所有生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动是（　　）

    A. 光合作用

    B. 呼吸作用

    C. 根毛吸水

    D. 蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图曲线表示某人肾单位内的葡萄糖含量变化，A、B、C表示组成肾单位的结构，那么B内的液体和C的结构名称分别是（　　）

    A. 血液、肾小球 B. 原尿、肾小球 C. 原尿、肾小管 D. 尿液、肾小管

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