【题目】某农场因连降大雨发生水涝,导致大豆发芽率很低。主要原因是种子萌发时( )
A. 温度过低B. 光照不足C. 缺少空气D. 肥料过多
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【题目】动物的行为多种多样,从行为获得的途径来看,下列属于学习行为的是( )
A. 菜青虫取食白菜 B. 雄性孔雀开屏
C. 黑猩猩钓取白蚁 D. 公鸡清晨报鸣
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【题目】某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物的数量关系如下图所示,假设这四种生物构成一条食物链,则下列说法正确的是( )
A. 丁能够进行光合作用
B. 甲、乙、丙都是消费者
C. 该食物链可表示为:丁→乙→甲→丙
D. 若甲的数量增加,则丁的数量将减少
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【题目】为探究食物中的蛋白质对动物生长发育的影响,某研究小组做了这样一个实验:将40只幼鼠平均分成A.B两组,A组以糖(淀粉)、脂肪、无机盐和水饲喂,B组以A组的食物加上牛奶进行饲喂。下图是40天内的实验结果。试分析作答:
(1)该实验所检验的假设是______________________。
(2)采用幼鼠而不用成年鼠进行实验是因为_______________________________________________。
(3)每组用20只而不用一只幼鼠实验,是因为:_______________________________________
(4)科学探究中的数据,往往存在______________________,因此需要设_________________,同一个实验在相同条件下要重复做几次,实验结果应取多次实验的_________________值。
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【题目】下列对科学家所做贡献的描述,正确的是( )
A. 达尔文——创立自然选择学说
B. 袁隆平——培育出高产杂交水稻
C. 列文虎克——发明了电子显微镜
D. 米勒——成功模拟原始生命产生的全过程
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【题目】下面是生态系统的组成图解,请你补充完善。
①__________。②__________。③__________。④__________。⑤__________。
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【题目】进化树又称“系统树”、“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系.此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索.请据图分析回答:
(1)树根处[A]代表原始生命,它生活在_____中.
(2)A由于营养方式(或能否制造有机物)不同,进化成代表不同生物类群的两大主干.进化树的两大主干代表的分类单位是_____.
(3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先_____进化来的.
(4)C植物最主要的特征是_____.
(5)从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是_____.
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