【题目】如图是某生物兴趣小组探究绿色植物生理作用的两个实验,请据图
(1)实验一为该小组用叶片边缘为白色不含叶绿体的银边天竺葵为实验材料,进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验。实验时首先将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜,然后用不透光的黑纸片将叶片部分遮光。甲、乙两位同学对叶片的处理方法如图所示,请分析作答:
A.甲、乙两位同学对叶片的处理,______同学的方法是正确的。
B.若丙同学采用正确的方法对银边天竺葵的叶片遮光处理后,移至光下照射3一4小时,摘下叶片,去掉黑纸片,用______脱色处理,滴加碘液,结果如图:①、②两处不变蓝,③处______。①与③处相比,①处不变蓝的原因是______。
C.由②与③对照的结果得出的结论是______。
(2)在实验二中,试管内收集的气体是金色藻在光下进行______作用产生的。将带火星的木条伸入试管内,观察到木条______,证明该气体是______。
【答案】甲 酒精 变蓝 ①处不含叶绿体 光是光合作用的必要条件 光合 燃烧 氧气
【解析】
(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。光合作用的场所是叶绿体,氢氧化钠吸收二氧化碳。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。
(3)图中①叶片边缘白色不含叶绿素的部分,②遮光部分、③叶片的见光部分。
(1)A、甲同学上下两面遮光确保遮光部分不见光,乙同学上面一面遮光,不能确保遮光部分不见光。故甲同学的方法是正确的。
B、叶绿素易溶于酒精,所以,用酒精脱色处理。如图:①、②两处不变蓝,③处变蓝。与②处相比,①处不变蓝的原因是①处不含叶绿体。
C、叶片②、③部分唯一的变量是光,②部分无光,不能进行光合作用制造淀粉变,因此滴加碘液不变蓝色;③部分有光,能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液变蓝色。所以由②、③对照的结果得出的结论是光合作用需要光,光合作用制造淀粉。
(2)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,实验二中能使带火星的木条燃烧,证明该气体是氧气,试管内收集的气体是金鱼藻在光下进行光合作用产生的。
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【题目】孟德尔多次进行纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆的杂交实验,发现子二代中高茎豌豆和矮茎豌豆的比例接近3:1,请结合孟德尔对此实验现象解释的图解(图1、图2),回答下列问题:
(1)图1中①的基因组成是_______,子一代体细胞的基因组成为Dd,表现的性状为高茎,其原因是_______。
(2)图2中④和⑤的基因组成分别是_______,其比例为_______,④、⑤和⑥、⑦结合的机会_______,形成的子二代体细胞的基因组成及比例是_______,所以子二代表现的性状及比例为:高茎:矮茎=3:1。
(3)欲验证孟德尔的解释是否正确,拟定了两种实验方案:Ⅰ:让子一代豌豆和亲代高茎豌豆杂交;Ⅱ:让子一代豌豆和亲代矮茎豌豆杂交,你认为可行的方案是_______,按照可行方案进行实验,子代表现的性状及比例约为_______时,即可验证孟尔的解释正确。
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【题目】如下图表示淀粉、脂肪和蛋白质含量在消化道的变化。纵坐标代表食物成分的相对含量,横坐标表示消化道的器官。请据下图回答下列问题:
(1)下列字母分别表示哪一消化器官:A______________C_______________D_______________E _____________
(2)曲线___________可代表淀粉的消化过程,曲线__________代表蛋白质的消化过程,曲线___________可代表脂肪的消化过程
(3)从图中可以看出,人体主要的消化场所是______________.(用英语字母表示)
(4)在胃内参与消化乙物质的消化液是___________________.
(5)基本无消化作用的是________________.(用英语字母表示)
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【题目】如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,请据图回答下列问题:
(1)米勒在图中所示的a装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体,模拟了______的成分。与现在的大气成分对比,缺少______。
(2)这个实验通过进行火花放电模拟为其提供能量,采用b装置的目的是模拟______。
(3)米勒在实验中搜集到的证据是:含有的______水溶液。
(4)米勒认为原始生命在当时的条件下是有可能诞生的,它的场所是______。
(5)米勒得出的结论是:在生命起源的进化过程中,从______生成有机小分子物质是完全可能的。
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【题目】如图分别为显微镜、植物细胞和动物细胞的结构示意图:
(1)显微镜下的乙、丙所示细胞的放大倍数,是图甲中显微镜的c和[______]两者放大倍数的乘积。
(2)波菜蛋花汤呈现绿色,是因为高温破坏了图乙中的[______]______,使其丧失了控制物质进出细胞的功能:切西瓜时流淌的汁液是______,它存在于[______]______中。
(3)将乙、丙所示细胞至于清水中,会涨破的是图______所示细胞。
(4)乙图细胞与丙图细胞所共有的结构是______、______和细胞核、线粒体,图乙细胞所特有的能量转换器是[______]______。
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【题目】红丝带是对HIV和艾滋病认识的国际符号,象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持。下图所示情形中不会传播艾滋病的是( )
A. ①②③B. ①②④C. ③④⑤D. ①③⑤
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【题目】如图是菜豆种子结构及菜豆幼苗示意图,请据图回答下列问题:
(1)观察甲图与乙图,菜豆种子将来要发育成幼苗,它们的结构存在对应关系。请在下面横线上填写与序号相对应的宇母:[1]→_________,[2]→_________,[3]→_________。
(2)甲图中,种子萌发时营养物质来自于[_____]________。
(3)种子的形态各异,但都有_________和_________,其中主要部分是_________,它将来发育成新的植物体。
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