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【题目】没有动物,生态系统的物质循环就无法进行.( )(判断对错)

【答案】错误
【解析】解:在神态系统中,生产者能够利用光能,通过光合作用,把无机物制造成有机物,并将光能转化为化学能储存在有机物中;消费者指的是各种动物,它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物,动物可以促进生态系统的物质循环,但并不是没有动物,生态系统的物质循环就无法进行; 分解者指的是腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物,它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,参与了物质的循环.
故答案为:错误.
动物是生态系统中的消费者,能够促进物质循环,维持生态平衡.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水俣病是由于汞中毒引起的,在食物链“水草→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼”中汞中毒最深的生物是(  )
A.水草
B.蜻蜓的幼虫
C.小鱼
D.大鱼

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【题目】下图是长颈鹿的进化示意图。请分析回答以下问题:

(1)在长颈鹿的进化历程中,____为其提供了最直接的证据。

(2)从图A可以看出,古代长颈鹿的颈和前肢有的长,有的短,出现这种差异是因为长颈鹿的祖先发生了___

(3)图B说明当环境变得干旱,缺乏青草时,___的个体容易获得食物而生存,这种变异属于___变异。

(4)从图C可以看出:食物对长颈鹿的变异个体起到了___作用。

(5)在进化过程中,颈和前肢长的长颈鹿能被逐渐保留下来,说明这样的个体能___环境的变化,并且这种变异是可以___的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】呼吸道的主要功能不包括(  )
A.进行气体交换的场所
B.温润吸入的气体
C.清洁吸入的气体
D.气体进出人体的通道

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【题目】如图是关节的模式图,请据图回答(填名称):

(1)运动系统是由________________三部分组成的。

(2)运动时能减少两骨之间摩擦的是_____,(③)关节腔内的_____也有相似作用,把两块骨牢固地联系在一起的是_____

(3)我们通常说的脱臼是指__________中滑脱出来的现象。

(4)当骨骼肌受神经传来的刺激而发生_____时,就会牵动骨绕着_____活动,于是躯体就会产生运动。

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【题目】动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较生理功能.( )(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】环节动物的典型特征是( )
A.身体由许多相似的环状体节构成
B.生活在土壤中
C.体温不恒定
D.有刚毛

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体是一个统一的整体,如图为人体部分生理活动示意图,请回答下列问题:

(1)图中①表示_____(填“二氧化碳”或“氧气”)进入血液.食物消化和吸收的主要器官是_____

(2)输血时,如果患者血型是O型,则应给患者输入______型血液。

(3)图中③表示除______和大分子蛋白质外,血液中其他成分都能滤过到肾小囊内。

(4)尿的形成包括③肾小球和肾小囊的滤过作用和④肾小管的_______作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量。能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢?

(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的物质有________________

(2)葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行。如图所示吸气过程中,肋间肌和膈肌处于________状态。此时,肺内气压________(大于/小于)外界气压。

(3)氧气在肺泡处进人血液,与_______结合随血液侃环到达脑部组织细咆周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用进人细胞。

(4)最终,在脑细胞的________中,葡萄糖在氧气的作用喜爱氧化分解释放出能量。

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