【题目】下图是人和动物运动的结构模式图，请识图回答问题：
（1）当做图A动作时，肱二头肌处于____________状态，肱三头肌处于____________状态，使围绕____________产生运动。
（2）当做A、B两动作时，会发现要完成A、B动作时是受____________协调和控制。
（3）依据图示请简要概括出骨骼肌、关节、骨骼三者之间的关系：运动是以____________为杠杆、关节为____________、____________收缩为动力形成的。运动还要消耗能量，能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。
【答案】（1）收缩；肘关节；舒张；骨骼肌；
（2）神经系统；
（3）杠杆；骨；关节；骨骼肌；肌细胞
【解析】
试题分析：（1）骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。例如，图中A屈肘时，肱三头肌舒张，肱二头肌收缩。
（2）同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。当做A、B两动作时，会发现要完成A、B动作时是受神经系统协调和控制。
（3）运动系统由骨骼和骨骼肌组成，骨骼由骨和骨连接构成，关节是骨连接的主要形式，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，运动除神经系统调节外，还要消耗能量，能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。
怎样学好牛津英语系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】蔬菜叶肉细胞与口腔上皮细胞相比，特点是（ ）
A. 由细胞壁控制物质进出细胞
B. 细胞中有能量转换器
C. 控制中心是细胞核
D. 细胞中有大液泡
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【题目】甲图是某生态系统的简图；乙图是该生态系统中某些生物的相关数量关系示意图。请据图回答问题：
（1）俗话说：“万物生长靠太阳。”阳光是影响生物生活的___因素。
（2）若乙图表示昆虫所在的最短食物链中四种生物在某一时间的相对数量关系，则B对应的生物是___。
（3）毛头鹰与蛇除构成捕食关系外，还可以构成___关系。在该食物网中猫头鹰同时占有___个营养级。
（4）甲图土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是___。
（5）在“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中，如果猫头鹰获得了1千焦的能量，则至少需要消耗草___千焦。
（6）生态系统有能量流动，也有物质循环，其中碳在无机环境和生物之间是以___的形式循环的。
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【题目】下图为人体消化系统模式图，据填写有关结构名称，并回答问题
（1）我们所吃的食物经过消化道的顺序：__________→ 咽 → 食道→___________→ _____________→____________→肛门。
（2）人体内最大的消化腺是[ ] ___________，能分泌____________，促进_______________。
（3）淀粉开始消化的部位是［ ］___________；最先消化蛋白质的器官是［ ］___________；脂肪开始消化的部位是[ ］___________。
（4）消化道中只有消化而基本无吸收功能的器官是___________。
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【题目】下图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，①②为叶肉细胞内的相关结构，③④为进出叶肉细胞的相关物质，请据图分析回答：
(1)如果②表示的是叶绿体，则其中进行的生理活动是____作用，③代表的气体是__________。
(2)如果③表示的是氧气，则②表示的结构是___________，其中进行的生理活动是 __________作用，其意义在于为细胞生命活动提供___________。
(3)该细胞的生命活动由①控制，则①是指_____________。
(4)将叶片放入酒精中隔水加热，会看到酒精变成绿色，说明__________已溶解在酒精中。
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【题目】下图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 血管乙中只允许红细胞单行通过
B. 气体c代表氧气，气体d代表二氧化碳
C. 与血管丙相比，血管甲的血液中含有更多的氧气
D. 血管丙中的血液进入心脏时最先进入右心房
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【题目】生活处处有探究，简简单单做实验。生物兴趣小组的同学利用气球作为材料做了如下趣味横生的生物实验。
（1）下图是同学们制作的膈肌运动引起胸廓容积改变的模型。甲表示 过程，此时“膈肌”处于 状态。
（2）下图是同学们设计的观察酵母菌发酵现象的装置。一段时间后，挤瘪的气球渐渐鼓起来的原因是 。
（3）下图是同学们利用气球等废旧材料制作的眼球结构模型。若要模拟看近处物体时眼球的状态，应使模拟睫状体的弹簧 ，此时气球 (“A”或“B”）模拟的晶状体曲度变大，物像正好落在 色铁丝模拟的视网膜上。
（4）借助气球大致测量肺的容积。
方法一：用圆气球、软尺测量肺的容积尽力吸气后，向圆气球内尽力呼气，直到不能呼出为止，扎紧气球。用软尺测量圆气球的最大周长为C厘米，根据数学公式计算出圆气球的体积为
（毫升）需要说明的是，即使尽力呼气，还会有1500毫升的气体存留在肺中不能排出。根据以上提示，计算出肺的容积为
毫升。
方法二：用排水法测量肺的容积
材料器具：大烧杯、大气球、软管、脸盆、量筒、沙子；清水。
方法步骤：
①将适量沙子装入大气球，连接上软管后，放入大烧杯内。
②将大烧杯放入脸盆内，并且将大烧杯注满水，注意水不能流到脸盆中。
②吸一口气，然后对着软管向大气球内尽力呼气，直到不能呼出为止。
④ 。
⑤计算出测试者肺的容积。
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