【题目】下图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验。在A、B两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗同种的种子，并分别编号。将A烧杯放在适宜温度的恒温箱中，B烧杯放入3℃的冰箱中，两天后观察。
（1）该同学提出的假设.
（2）在6颗种子中，你认为号种子能够萌发。如果该种子也没有萌发，则可能的原因是。
（3）该实验方案中实际上包含组对照实验，其中②与⑤对照主要探究的是 ， 其中第组是对照组。
（4）该同学设计的这一实验存在着缺陷，主要是实验的种子数量。
【答案】
（1）种子萌发需要一定的水分、充足的空气和适宜温度
（2）②,种子已死亡或正在休眠
（3）3,种子萌发需要适宜的温度,②
（4）太少
【解析】（1）由该同学设计的实验可以看出6粒种子分别在不同温度、水分、空气情况下进行种子萌发的探究实验，可知该同学要探究种子萌发是否需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气，所以假设可为种子萌发需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气
（2）在实验中只有②号瓶中的种子满足了种子萌发的外界条件：充足的空气、适量的水、适宜的温度，所以只有②号瓶中的种子可能萌发，如果该种子也没有萌发，就不是种子萌发的外部条件的影响了，则可能的原因是自身原因不满足（胚不完整、不活）或正处于休眠期；
（3）由于探究实验变量的惟一性，该实验方案中实际上包括三组对照实验，其中②与⑤对照组有唯一变量--温度，主要探究的是温度对种子萌发的影响；②与①对照组 有唯一变量--水分，主要探究的是水分对种子萌发的影响；与⑤对照组有唯一变量--空气，主要探究的是空气对种子萌发的影响；（4）因为种子萌发同样需要满足自身条件且种子不处在休眠期．实验时只取1粒种子偶然性太大，所以实验时为避免实验的偶然性常取多粒种子，如10粒。
所以答案是：（1）种子萌发需要一定的水分、充足的空气和适宜温度；（2）②；种子已死亡或正在休眠；（3）3；种子萌发需要适宜的温度；②；（4）太少
【考点精析】本题主要考查了种子萌发的条件和科学探究的过程的相关知识点，需要掌握种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气；自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期）；科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能正确解答此题．
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【题目】在食物中有我们身体所需要的各种营养物质有机物，能够提供身体所需要的能量．这些能量被释放出来是通过（ ）
A．小肠的消化作用 B．线粒体的呼吸作用
C．循环系统的运输作用 D．叶绿体的光合作用
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【题目】生物圈为生物提供的主要生存条件有（ ）
A．营养物质、空气、水、一定的生存空间
B．空气、水、适宜的温度
C．营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度、一定的生存空间
D．阳光、空气、水、适宜的温度
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【题目】下列叙述错误的是（ ）
A.受精卵在人体内形成的场所是输卵管
B.鸡卵受精后胚盘将发育成雏鸡
C.家鸽卵细胞的细胞膜是内层卵壳膜
D.雄蛙和雌蛙的抱对有利于提高卵的受精率
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【题目】下列关于植物开花、结果的叙述中，错误的是（ ）
A.一朵花的最主要部分是花瓣
B.雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关
C.形成果实和种子前必须完成的两个重要生理过程是传粉和受精
D.受精之后，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，整个子房发育成果实
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【题目】将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图一），置于阳光下照射一段时间后，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色、漂洗、最后用碘液检验．请分析回答：
（1）用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置 ， 该实验控制的变量是 ．
（2）图二是对叶片脱色的装置，正确的是 ， 图中标号代表的是酒精．
（3）脱色过程中，盛有叶片的烧杯中液体逐渐变成绿色，脱色后的叶片呈现颜色．
（4）在脱色后的叶片上滴加碘液，图一中部分变蓝，这说明是光合作用的产物．写出光合作用的反应式 ．
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【题目】下列对抗原的叙述，错的的是（ ）
抗原的类型不同，促进人体产生的抗体也就不同。
B、抗原可以产生抵抗疾病的能力。
C、抗原是引起人体产生抗体的特殊物质。
D、抗原和抗体可被白细胞吞噬。
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