科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省蚌埠市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
有一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树．专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍．下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（ ）
A．促进生物圈中的水循环保持水土
B．引起地球温室效应
C．维持大气中二氧化碳和氧气的平衡
D．防风固沙、消除噪音
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃白银会宁九年级第一学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：填空题
人和动物细胞的结构与植物细胞的结构基本相似，也具有 、细胞质、细胞核和线粒体等结构，以进行生命活动，人和动物细胞都没有 ，细胞质中也没有 和中央大液泡。
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东临沭青云中心中学八年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，被害虫咬去的结构最可能是
A．花瓣 B．萼片
C．雄蕊 D．雌蕊
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东临沭青云中心中学八年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关病毒的叙述正确的是
A．病毒的细胞结构简单
B．病毒能够独立生活
C．病毒对人类都有害
D．病毒的形态多种多样
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建晋江养正中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
根据下图回答下列问题：
（1）图中①表示细胞的 过程，判断依据是①过程细胞数目 ，但细胞形态 。
该过程由于染色体的复制加倍后平均分配，使子细胞和亲代细胞具有 的遗传物质。
（2）图中的[ ]过程细胞数目不变，形态结构发生变化，表示细胞的 过程。该过程的结果是形成不同的细胞群，称为 。
（3）人和高等动物主要有四种基本组织，其中骨骼肌属于 组织；日常生活中所食用的番茄果肉是属于 组织。
（4）若此细胞为植物细胞，那么其在①过程中最后形成的结构是（ ）
A．细胞壁 B．细胞质
C．细胞核 D．细胞膜
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建晋江养正中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
一个成熟的植物细胞内的液泡是（ ）
A．几个小液泡 B．没有液泡
C．一个大液泡 D．许多液泡
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建晋江养正中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物，为了发展野生鹿群，1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。请据图回答：
（1）把上述生物所构成的食物链补充完整：? ?狼；在这条食物链中，数量最多的生物
是 ，数量最少的生物是 。
（2）大肆捕杀狼之前，鹿生活在一个相对 的森林生态系统中，大肆捕杀狼之后，鹿群数量先是因狼群数量的骤减而 ，后则因植被的 而减少。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东东营垦利胜坨中学八年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：探究题
为了验证酵母菌的发酵作用，某小组的同学设计了两组实验方案，它们的共同特点是：相同的玻璃瓶两个，分为甲、乙两组，分别加入等量的温开水，每组按照各自的方案(方案一、方案二)加入不同的物质，将相同的气球套在瓶口，放在温暖的环境中，一段时间后观察。（6分）
方案一：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内只加入与甲组等量的蔗糖，不加干酵母。
方案二：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内只加入与甲组等量的干酵母，不加蔗糖。
请分析以上两种方案：
(1)预期甲、乙两组的实验现象：
方案一：________________________________________。
方案二：________________________________________。
(2)你认为哪个方案更合理？________。理由是：______________________。
(3)酵母菌发酵产生的气体是____________。请你设计实验证明： ________________________。
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