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    【题目】地球上最大的生态系统是（　　）
    A.生物圈
    B.森林生态系统
    C.草原生态系统
    D.海洋生态系统

    【答案】A
    【解析】解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．在生物圈中生物之间通过食物链和食物网进行物质和能量的流动．
    故选：A
    【考点精析】认真审题，首先需要了解生物圈是最大的生态系统(生物圈是最大的生态系统．人类活动对环境的影响有许多是全球性的)．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是肾单位结构模式图，请据图回答：

    （1）血液从[]滤过到[]成为原尿。
    （2）原尿经过[]的作用，形成尿液。
    （3）与[3]内液体相比，[6]内液体不含。
    （4）与原尿相比，尿中不含 ， 因为。
    （5）尿的形成包括、和三个过程。
    （6）图中流动脉血的结构序号是。
    （7）肾单位中血液由动脉血变静脉血是在

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图，是米勒关于原始地球的模拟实验装置，如图，填写出该装置的一些名称，并回答下面的问题．

    （1）米勒在图中的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体．该装置模拟了原始地球的条件和 的成分．

    （2）这个实验通过进行火花放电模拟 为其提供能量．

    （3）图中B模拟的是 ．

    （4）C中为含有 的溶液．

    （5）米勒的实现说明： ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我想对老师说（ ）

    A. 你别老是对我不放心 B. 我已经很努力了

    C. 请尊重我的隐私 D. 老师，我会努力的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究“花生果实大小的变异”时，某生物兴趣小组分别从甲、乙品种花生袋的上、中、下层分别取10粒花生果实做样品，进行样品果实长轴长度的测量，将测量结果记录在表格中，由此得出探究结果．

    （1）该小组使用分层取样的方法获取样品，这也是_________取样的一种方式．

    （2）如表是该小组的测量结果，请在表格1处填上适当词语以完善表格．

    品种结果

    甲品种花生

    乙品种花生

    长轴长度（毫米）

    12

    14

    15

    18

    22

    24

    26

    28

    样品个数

    2

    4

    20

    4

    3

    20

    5

    2

    平均值

    ________毫米

    24毫米

    （3）请将表中的平均值转换成柱形图（如图）________．

    （4）如果将乙品种花生种植在贫瘠的土壤中，结果结出了小花生，这种单纯由环境引起的变异________（能、不能）遗传给后代．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】1982年，英国的《自然》杂质发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超极鼠，也就是把小鼠变成大鼠．转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大一倍．如图就是实验的过程图．

    （1）由图所示事实说明性状和基因之间的关系应该是________．

    （2）经过处理后的小鼠体型上比没有处理的小鼠个体大，这种现象在生物学上称为________，此差异除受遗传物质影响外，同时也受________的影响．

    （3）以上研究过程主要利用了现代生物技术中的________技术，将受精卵注入输卵管的过程中，既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，又有未注射了大鼠生长激素基因的受精卵，这样做的目的是________ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中A和B中的老鼠正在通过复杂的迷宫。这两个迷宫相同，但在图B的末端有一块奶酪，图A的末端则无任何东西，请观察图A和图B，思考一下，然后回答下列问题。

    （1）老鼠是用_________（填“反复尝试”或“记忆”或“推理”）的方法学会怎样通过迷宫的。

    （2）老鼠再通过迷宫的过程中，将会通过_________（填“反复尝试”或“记忆”或“推理”）的方法快速地找到出路。

    （3）哪一只老鼠可能学得快一些？这说明奖赏能或不能帮助学习？这对你的学习有什么启发？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，根据图回答下列问题：

    （1）多莉是由受精卵发育而来的吗？ ．
    （2）多莉的长相几乎与羊一模一样，原因是培育成小羊多莉的融合细胞中的来自此羊．
    （3）克隆羊多莉的实例说明，控制着生物的发育和 ．
    （4）克隆羊多莉的结构层次从微观到宏观的顺序是、、、系统、多莉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血友病是一种位于X染色体上由隐形基因（h）控制的遗传病。假设父母都正常，但母亲是致病基因的携带者，则该夫妇所生子女为患者的可能性是

    A．0 B．1／4 C．1／8 D．1／2

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