【题目】取草履虫时要用滴管从培养液的 ______吸一滴培养液。这是因为___________________。先用肉眼和放大镜观察,若想进一步观察草履 虫的形态和运动,应借助_________________观察,原因是________________________________。进行观察草履虫实验时,常在载玻片上放一些棉花纤维,目的是____________________________
【答案】表层 表层含氧丰富,草履虫多 显微镜 草履虫个体十分微小,只由一个细胞构成 限制草履虫的运动范围(或阻碍运动),便于观察
【解析】
草履虫在生命活动过程中需要不断从环境中获得氧气,在草履虫培养液的表层含氧丰富,因此草履虫多聚集在这里,实验中常从这里吸取培养液,以便获得较多的草履虫;草履虫是单细胞生物,需要借助显微镜才能观察到。
草履虫在生命活动过程中需要不断从环境中获得氧气,在草履虫培养液的表层含氧丰富,因此草履虫多聚集在这里,实验中常从表层吸取培养液,以便获得较多的草履虫;草履虫是单细胞生物,个体十分微小,只由一个细胞构成,需要借助显微镜才能观察到草履虫的形态和运动。为了便于观察要在载玻片上的液滴中放几丝棉花纤维来限制草履虫的运动范围。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】食物的消化从口腔开始。食物入口,首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎,同时舌把食物与唾液搅拌混合,形成食团,才容易下咽。唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。为了探究“口腔对淀粉的消化作用”,某生物兴趣小组的同学设计了如下表所示的实验方案。分析回答:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或馒头块 | 适量馒头碎屑 | 适量馒头碎屑 | 适量馒头块 | ① | 适量馒头碎屑 |
唾液或清水 | 2 mL唾液 | 2 mL清水 | 2 mL唾液 | 2 mL唾液 | ② |
温度 | 37 ℃ | 0 ℃ | 100 ℃ | ||
加入碘液 | 每支试管2 滴 | ||||
(注:馒头中的主要成分是淀粉;淀粉遇碘会呈现蓝色,可用此颜色反应来鉴别淀粉。)
(1)若将1号和2号试管进行对照,这两组实验的变量是______。
(2)要探究牙齿的咀嚼作用对淀粉分解的影响,应该选用1号和_____号试管进行对照实验。
(3)若要利用1号和4号、5号试管进行对照,探究温度是否对唾液淀粉酶分解淀粉有影响,请对上表实验方案中的①②两处进行补充完善:①_____;②_____。
(4)每组实验都严格规范操作,实验结果符合预期。滴加碘液后,1号试管不呈现蓝色,4号、5号试管都呈现蓝色,比较这三组实验结果能得出的结论是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】提起《昆虫记》,人们会想起“迁徙酌蜘蛛”、“会唱歌的蟋蟀”,还有“勤劳的蜜蜂”等十分有趣的故事。
(1)上述三种动物均属于节肢动物,该类动物的主要特征是_________。但其中只有两种动物属于昆虫,具有2对翅、3对足等特征,它们是_______。
(2)“会唱歌的”蟋蟀在繁殖期间,凭着本能“唱歌”以吸引异性。从行为获得的途径来看,这属于___行为。
(3)蟋蟀的发育过程经历了卵、若虫和成虫三个阶段,属于_____变态发育。
(4)“勤劳的”蜜蜂群体内部形成一定的组织,成员间分工明确,这符合______行为的特征。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每个福娃都有一个琅琅上口的名字,贝贝、品品、欢欢、迎迎和妮妮。
(1)贝贝的头部纹饰使用了中国新石期时代的鱼纹图案。鱼类的运动器官是_____,呼吸器官是_____。
(2)晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊,晶晶的牙齿分化与狼相似有门、臼齿与_____;胎生,_____是它们的主要特征,大大提高了幼仔的成活率。
(3)妮妮是造型取意与北京传统的沙燕风筝,其呼吸方式特殊,除肺参与外,还有_____辅助呼吸.它与晶晶都是_____动物。(填写恒温或变温)
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【题目】每年5月份,我市茶叶口镇都会举办樱桃节。茶叶口镇种植樱桃已经有300多年历史,品种较多。野生樱桃的枝条生根能力较强,多用扦插进行繁殖;像红灯、滨库等甜樱桃须用嫁接繁殖。请回答以下问题:
(1)扦插和嫁接属于_________________生殖的应用,甜樱桃用嫁接法繁殖的目的是_____________________________。嫁接成活的关键是_____________________________
(2)樱桃花开放时会吸引很多蜜蜂,蜜蜂的发育过程与家蚕一样都会经历_______、_____、 _________、_______时期,这种发育属于______________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列设想,通过现有的生物技术不可能实现的是
A. 利用矮杆玉米培育出高杆玉米种子,并能使高杆性状稳定遗传
B. 利用大豆制作出风味的独特的山东大酱
C. 利用诸城板栗酿造出优质白酒
D. 仅依赖三只生育期的雌性藏羚羊就能繁育出雄性和雌性的藏羚羊
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