| A. | 编号1和2 | B. | 编号1和3 | C. | 编号3和4 | D. | 编号4和5 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 消化吸收 | D. | 蒸腾作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 培养高产质优的粮食、蔬菜 | B. | 实现蔬菜、花卉自动化工厂化生产 | ||
| C. | 培养无污染的蔬菜、花卉、水果 | D. | 有利于保护幼根和根毛 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 分别采集两种环境中的标本 | |
| B. | 设置对照,并在两种环境中培养 | |
| C. | 采集同一环境中的标本,在不同环境中培养 | |
| D. | 设置对照,且实验和对照组要在同一环境中培养 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 序号 | 实验处理 | |
| 甲 | 乙 | |
| 方案一 | 无菌条件 | 自然条件 |
| 方案二 | 先灭菌,再放于无菌条件下 | 自然条件 |
| 方案三 | 先灭菌,再放于无菌条件下 | 先灭菌,然后接种细菌,最后置于无菌条件下 |
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