精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
11.编号1到5的五支试管分别为不同的实验装置,每支试管皆装有等量的水,如图所示.若要研究“叶片的有无”和“蒸腾作用的速率”之间关系,下列哪种组合可作为此试验设计的对照组合实验组?(  )
A.编号1和2B.编号1和3C.编号3和4D.编号4和5

分析 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中不同的条件就是实验变量.设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.

解答 解:图中2和3是一组对照实验,4和5也是一组对照实验,变量是叶.但是2和3中没有根,4和5中有根,根能吸收水分.可见4和5科学.
故选:D

点评 明确实验目的,确定实验原理,遵循实验原则,选择实验材料,设计实验步骤,预测实验结果,是解答此类题目的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.动物的各项生命活动都需要消耗能量,如细胞分裂、神经传导、肌肉收缩、电鳗放电、萤火虫发光等,其能量来源于(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.消化吸收D.蒸腾作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.胚是种子植物新植株的幼体,以下的选项中哪一项不属于胚的组成?(  )
A.胚芽B.胚珠C.胚乳D.胚根

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况,横坐际字母分别表示消化道各部位.
(1)甲是淀粉的消化,乙是蛋白质的消化,丙是脂肪的消化.
(2)淀粉、蛋白质、脂肪分别在[A]口腔,[D]胃,[E]小肠处开始化学性消化.
(3)消化蛋白质的消化液有胃液、肠液、胰液:消化的脂肪消化液有肠液、胰液、胆汁,其中胆汁不含消化酶.
(4)消化食物、吸收营养物质的主要场所是[E]小肠.在此处淀粉最终被消化为葡萄糖;脂肪被消化为甘油和脂肪酸,同时被吸收进入循环系统.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列不属于无土栽培优点的是(  )
A.培养高产质优的粮食、蔬菜B.实现蔬菜、花卉自动化工厂化生产
C.培养无污染的蔬菜、花卉、水果D.有利于保护幼根和根毛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.某同学在生物老师指导下进行了“检测不同环境中细菌和真菌”的探究活动,实验小组的江玲玲同学选用了两套培养皿,她的目的主要是(  )
A.分别采集两种环境中的标本
B.设置对照,并在两种环境中培养
C.采集同一环境中的标本,在不同环境中培养
D.设置对照,且实验和对照组要在同一环境中培养

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.在海湾浅水处长有绿藻,稍深处长有褐藻,再深处长有红藻,海洋植物的这种分布主要受哪些因素影响(  )
A.阳光B.温度C.气体D.盐度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.某生物兴趣小组的同学发现夏季多雨天气时落叶很容易腐烂.他们为证明细菌对植物树叶的分解作用,分别提出三种实验方案.其共同之处是:将同一种树的落叶分成甲乙两份.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润.其他实验条件和步骤如表所示:
序号实验处理
方案一无菌条件自然条件
方案二先灭菌,再放于无菌条件下自然条件
方案三先灭菌,再放于无菌条件下先灭菌,然后接种细菌,最后置于无菌条件下
(1)为什么夏季多雨天气落叶很容易腐烂?因为夏季高温多雨为细菌提供了适宜的条件;
(2)该实验的变量是什么?有无细菌;
(3)该实验过程中用自来水代替蒸馏水可以吗?为什么?不可以,因为自来水中含有细菌,对实验结果有影响.
(4)你认为哪个实验方案能够达到目的?请说明原因.方案三,因为方案除实验变量外,其他条件完全相同.
(5)该实验说明,细菌在生态系统中的作用是分解动植物的遗体等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列属于单子叶植物的是(  )
A.花生B.菜豆C.西瓜D.玉米

查看答案和解析>>

同步练习册答案