[题目]下列全为生物的一组是( )A. 水.树木.草 B. 蘑菇.病毒.草履虫C. 人.月亮.花 D. 鱼.冬眠的熊.钟乳石题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列全为生物的一组是（　　）

A. 水、树木、草 B. 蘑菇、病毒、草履虫

C. 人、月亮、花 D. 鱼、冬眠的熊、钟乳石

【答案】B

【解析】水不属于生物，树木、草属于生物，A错误；蘑菇、病毒、草履虫都具有生物的特征，属于生物，B正确；人、花属于生物；月亮不属于生物，C错误；鱼、冬眠的熊属于生物，钟乳石不属于生物，D错误。

练习册系列答案

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【题目】我们剧烈运动时，呼吸频率加快，呼吸深度加深，同时有机物的消耗增加，补充糖类食物是恢复体力的最有效方法．淀粉是人体的主要糖类来源，它进入体内被组织细胞利用需经一系列的生理过程．图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置，图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线，图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．请据图回答问题：

（1）为探究“馒头在口腔中的变化”，现取新鲜的馒头，切成大小相同的三份，两份处理为碎肩，一份保持馒头块，设计了图一中的三组实验，具体估做去如下：

①组试管加入馒头碎肩与2毫升清水，充分搅拌；②组试管加入馒头块与2毫升唾液，不搅拌；③组试管加入馒头碎肩与2毫升唾液，充分搅拌．

若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时，应选取______实验装置．将三支试管同时放入37℃温水中，5至10分钟后取出，滴加碘液、摇匀，发现______组试管不变蓝，这是因为______．

（2）图三中，淀粉的消化终产物经过程①______进入血液，来自过程②的氧透过______进入血液，最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞的______中，进行呼吸作用释放能量，供生命活动需要．

（3）组织细胞产生的二氧化碳进入血液，随血液循环到达肺，通过图三中过程③排出体外．此过程对应图二中曲线______段，此时肋间肌和膈肌处于______状态．

（4）细胞生命活动产生的尿素等废物主要由肾脏形成尿液排出体外．一个健康成年人每天形成的原尿约180升，而实际每天排尿约1.5升，这是因为图三中[______]______．如果一个人的尿液中出现了大分子蛋白质，则发生病变的结构可能是______．

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A．甲肝 B．乙肝 C．破伤风 D．血吸虫病

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【题目】在设计对照实验时应注意的问题是（　　）

A. 只许一个变量不同

B. 只许实验变量不同，其他因素相同

C. 只要实验变量不同即可

D. 所用变量都相同

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A．纲 B．界 C．目 D．科

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【题目】人体青春期主要处于从小学到高中教育阶段。图1、图2分别为小学至高中阶段男女学生身高和体重曲线图，根据曲线所示含义，请就下列各项陈述，圈出“是”或“否”。

（1）青春期人体外形是否如此变化	是或否？
A．在男女学生身高的曲线图中，交叉点A和B说明：在相对应的年龄时期男生和女生的平均身高相等	是/否
B．9岁至12岁，女生的平均身高高于同龄男生的平均身高	是/否

（2）青春期人体外形是否如此变化	是或否？
A．青春期身高增长	是/否
B．青春期体重增加	是/否
C．青春期出现了第二性征，说明人体内相应的性激素的含量有明显增加	是/否

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【题目】在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。你知道为什么吗？

___________

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