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    【题目】下列学习生物的方法，不正确的是

    A．多观察，多探究，多做实验 B．联系实际学习书本知识

    C．死记硬背本书本知识 D．勤动脑，勤思考

    【答案】C

    【解析】生物学是自然科学的一个门类。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。以及生物与周围环境的关系等的科学。学好生物学的基本方法有理论联系实际、多观察实物、多做实验、勤动脑、勤思考等。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】听老师讲笑话时，同学们捧腹大笑，下列哪项反射与它相同？（ ）

    A. 迎风流泪 B. 物体飞过眨眼 C. 吃梅分泌唾液 D. 看电视剧热泪盈眶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】裸子植物与被子植物的相同之处是（ ）
    A.两者都有果实
    B.两者都有种子
    C.两者都有花
    D.两者都没有真正的根

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有关如图所示几种动物的说法中，正确的是（ ）

    A．山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸

    B．水螅的身体具有三个胚层，运动能力弱

    C．蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分散失

    D．海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是几种植物的图片，请认真看图并回答。

    生物学家对生物进行分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。请你试着做一个“小生物学家”，将图中6种植物进行分类。

    棵子植物：__________

    被子植物：__________、__________；

    藻类植物：__________

    苔藓植物：__________

    蕨类植物：__________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的视觉产生的场所在

    A. 视神经 B. 角膜

    C. 视网膜 D. 大脑皮层的视觉中枢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】神经系统结构和功能的基本单位叫做 ， 该结构的基本功能是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是关节模式图，请据图回答：

    （1）图中①是____，④是___。

    （2）图中⑤是____，它的作用是减少运动时①和④接触面的摩擦和缓冲运动时的震动。

    （3）图中③是____，内有少量的滑液，起着___作用。

    （4）如果因为用力过猛或不慎摔倒，发生剧烈的撞击，有可能造成脱臼。脱臼是指关节头从④____里面滑落出来。

    （5）关节的特点是既___又___。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据几种生物的生殖发育过程示意图，分析回答以下问题：

    （1）图甲表示黄粉虫的发育过程，与蝗虫的发育相比，该昆虫的发育过程多了一个不取食，少活动的__这个阶段；该昆虫是一种粮仓中的害虫，其危害粮食的主要时期是___。（用图中字母表示）

    （2）乙图中的①若为卵期，用图中的序号表示果蝇的发育过程_____。图丙中既能对卵细胞起保护作用又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[___]___。

    （3）在图丙所示的鸟卵结构中，进行胚胎发育的部位是[___]___，与鸟类的有性生殖相比，人类等哺乳动物特有的生殖方式是____。

    （4）图丁中1的形成部位在___，胎儿与母体是通过___进行物质交换的。

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