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    【题目】水蜜桃味甜，毛桃味酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，结出的果实，其味为（　　）
    A.酸甜各半
    B.甜
    C.酸
    D.苦涩

    【答案】B
    【解析】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味为水蜜桃的味甜．
    故选：B．
    嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接能保持接穗性状的稳定．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】玉米、高粱等粮食作物生活的生态系统是

    A. 草原生态系统 B. 农田生态系统 C. 森林生态系统 D. 海洋生态系统

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    【题目】下列现象中，不能遗传的变异是（　　）
    A.豌豆的高茎和矮茎
    B.家兔的白毛和黑毛
    C.常晒太阳，皮肤变黑
    D.玉米粒的黄色和白色

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    【题目】请根据下图所示的内容，回答相关问题：

    （1）这组图片说明了鸟类具有_____

    A．迁徙行为 B．繁殖行为 C．攻击行为 D．捕食行为

    （2）图中甲说明了鸟类具有_____行为，除此之外，图中_____也是该种行为．

    （3）图乙说明了鸟类具有什么行为？_____．这种行为的重要意义是什么？_____．

    （4）图丙说明了鸟类具有什么行为？_____．

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    【题目】如图是尿的形成过程示意图：

    （1）肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位，它是由1___________、2__________和3___________构成的。

    （2）肾小球的作用是________。进入肾小囊腔中的液体是__________。

    （3）当原尿流经肾小管时，其中全部的________，大部分的________，部分________被重新吸收回血液。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中，图1为某同学低倍镜下最初观察的物像，图2 为调整后的物像。该同学进行的正确操作顺序是 （ ）

    ①转动细准焦螺旋②向左上方移动玻片③转动粗准焦螺旋④向右下方移动玻片⑤擦拭镜头 ⑥转换高倍物镜

    A. ③②⑥① B. ③④⑥① C. ①④⑥③ D. ③⑥①④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜，然后选取一片较大的带白斑的叶片（B区是白斑区，其余部分是绿色的），进行如下处理，将E区用铝箔上下盖起来，D处主叶脉用小刀切断，再将它移至阳光下数小时。假设A、B、C、E各区域形状大小一致，下列有关该实验的叙述错误的是

    A. 将该叶片取下脱色处理后，滴加碘液，不变蓝的区域有A区、B区和E区

    B. 探究光合作用是否需要水，应选取A区和C区形成对照

    C. 若设置A区和B区进行对照，目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体

    D. 若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件，可选取C区和E区进行对照

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线，下列叙述，不符合达尔文进化论观点的是（ ）

    A. 曲线a～c的变化情况显示，农药的使用使害虫个体适者生存不适者被淘汰

    B. 农药的使用害虫产生了定向的可遗传的抗药性变异

    C. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果

    D. 从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个人工农业生态系统中，玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵，产生的沼气用于照明和做饭，沼渣可以做肥料。请分析回答以下问题：

    （1）此生态系统中能量流动的起点从玉米的 作用开始的，能量流动的特点是逐级 ，

    所以该生态系统中数量最少的生物是 。

    （2）此生态系统中，人、猪、鸡和玉米之间通过 关系形成食物链。请写出一条食物链（至少包含三个环节）： 。

    （3）在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物是腐生的 ，它在生态系统成分中属于 。

    （4）若工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过 在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，最后进入人们的餐桌。

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