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    【题目】下列选项中，全部属于我国特有动物的一组是：（ ）
    A.中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅
    B.白唇鹿、扭脚羚、中华鲟、大熊猫
    C.猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄
    D.扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴

    【答案】B
    【解析】A. 企鹅不是我国特有，主要分布在南极等地，A不符合题意。
    B.白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫都是我国特有的动物，B符合题意。
    CD猕猴不是我国特有的动物，亚洲其他地区也有，C、D不符合题意。

    所以答案是：B

    【考点精析】解答此题的关键在于理解就地保护的相关知识，掌握建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    【题目】放置在阳光下的鱼缸中的鱼哪一个会先死去（鱼、缸大小均相同）（ ）
    A.一缸清水2条鱼和一部分水藻
    B.一缸清水2条鱼
    C.一缸清水10条鱼
    D.一缸清水10条鱼和一部分水藻

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    B.器官
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    D.系统

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    【题目】下面是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图中_____是无细胞结构的生物，仅由蛋白质外壳和内部的_____ 构成，该生物必须_____在活细胞内才能生活。

    （2）A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A无成形的细胞核，因此属于_____生物；_____是它的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。

    （3）以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有_____ （填序号）。

    （4）制作馒头、甜酒时要利用上图中的 _____（填序号）。

    （5）由于以上生物体内都无叶绿体，所以它们的营养方式均为_____ 。

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    【题目】在一个草原生态系统中，由于大量捕杀狼，导致狼在草原中灭绝，草原中的兔将会（ ）
    A.增多
    B.减少
    C.先增多、后减少
    D.维持不变

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    【题目】为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（ ）
    A.缺少必要的生活设施
    B.缺少生产者
    C.分解者很少
    D.没有消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究“肉汤变质的原因”，小伍同学做了如下的实验。将甲、乙、丙三套装置分别连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中，丙装置放入冰箱中。三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此

    （1）将装置中的肉汤煮沸的目的是______。

    （2）乙装置中的肉汤未变质的原因是______。

    A．室温保持在25℃ B．弯管阻挡了细菌进入肉汤中

    C．选用的肉比甲的好 D．没有空气进入乙试管内

    （3）甲、丙组对照实验中控制的变量是______。

    （4）丙装置中的肉汤仍未变质的原因是______。

    （5）这个实验提示我们，要防止食品腐败，就是要把食品内的细菌和真菌______。

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    【题目】蝗虫的运动有跳跃、飞行两种方式。 （判断对错）

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