【题目】下列哪项能说明人类生存与发展离不开生物学?
A. 征服疾病,治理环境污染需要生物学 B. 衣食住行离不开生物
C. 现在利用的煤、石油也来源于远古的生物 D. A、B、C都是
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答:
(1)a、b分别表示父母的体细胞 他们的染色体数均为___________________条。
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别为 ________和_________,他们的染色体均为_________条, 比a、b 减少了_____________。
(3)B过程为________,形成的e细胞 叫__________,染 色体数为_____对f细胞是女儿的体细胞,其染色体为____________条 。体细胞中的每一对染色体都是一条来自___________,一条来自_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鸟类与人类生活有着密切的关系,它们啄食害虫、传播种子、传递信息,对维护自然界的生态平衡起着重要作用。图1为家鸽的外形,图2和图3是观察鸡卵的结构实验。请回答下列问题:
(1)家鸽适应飞行的形态特点是身体呈流线型,并被覆羽毛,_____。其适应飞行的特点还有骨骼很薄,有的愈合在一起,长骨_____,充满空气;胸骨发达,两侧附有发达的胸肌等;除了用肺呼吸外,体内还有能储存大量空气辅助呼吸的结构叫_____。
(2)在鸡卵的结构中,能供给营养物质的是图2中的_____。(填写标号)
(3)用剪刀轻轻敲打鸡卵的钝端,将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有_____,其作用是贮存供给胚胎发育所需要的氧气。
(4)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图3所示)仔细观察,卵黄的表面有一个乳白色的小圆点是将来发育成雏鸟的部位,该结构就是图2中的_____。(填写标号)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对生态系统中的食物链描述正确的是( )
A.阳光→绿色植物→羊→狼
B.绿色植物→昆虫→蛙→蛇→鹰
C.昆虫→蛙→蛇→鹰
D.草→羊→狼→绿色植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】重庆日报讯,近日,九龙坡区铜罐驿镇农服中心会议室里,蜜蜂养殖农民田间学校开班了,来自西彭,陶家,铜罐驿,白市驿等镇的25名养蜂能手参加了第一期培训。蜜蜂的一生所经历的阶段是( )
A.卵→蛹→成虫 B.卵→幼虫→成虫
C.卵→蛹→幼虫→成虫 D.卵→幼虫→蛹→成虫
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国北方大部分地区雾霾频发,PM2.5污染物浓度水平进一步提高,雾霾不仅对城市运行产生了影响,更重要的是,人体的健康也受到了威胁,人在呼吸时,PM2.5污染物随空气经过呼吸道进入肺,如图中能正确模拟吸气时肺和膈肌(箭头表示膈肌顶部运动的方向)活动情况的是( )
A.
B.
C.
D.
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