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    概念图能直观形象地呈现知识结构，利于理解记忆．如图是植物细胞相关概念图，其中A、B表示结构，a、b表示功能，①代表过程．下列说法不正确的是（　　）
    A、①表示细胞分裂B、A表示细胞质C、a表示保护支持D、B表示细胞核
    考点：细胞壁及其作用,细胞分化形成组织
    专题：
    分析：如图所示是植物细胞相关概念图A表示细胞质，B表示细胞核；a表示细胞壁的功能：保护和支持作用，b表示细胞膜的功能：控制物质进出细胞的作用；①代表细胞的分化过程．据此解答：
    解答：解：A、①表示细胞的分化过程，由于细胞的分化形成组织，A错误；符合题意；
        B、A结构表示细胞质，其内能量转换器，B正确，不符合题意；
        C、a表示细胞壁的功能：保护和支持作用，C正确，不符合题意；
        D、B内含有遗传物质，是细胞核，D正确，不符合题意．
    故选：A
    点评：解答此题要熟练掌握植物细胞的结构和功能．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    地球上最大的生态系统是（　　）
    A、海洋生态系统B、陆地生态系统C、城市生态系统D、生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果在载玻片上写一个“d”，那么，在显微镜的视野中看到字母应该是（　　）
    A、qB、dC、pD、b

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    使用显微镜时，对光结束后从目镜内看到的视野应该是（　　）
    A、黑暗的B、彩色的C、略灰的D、白亮的

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    如图是一台光学显微镜镜盒里的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，甲较长，乙较短；丙、丁有螺纹，丙较长，丁较短．若要在视野内看到较多的细胞和要看到较大而清晰的细胞结构，宜选用的镜头组合分别是（　　）
    A、甲和丙  乙和丁B、乙和丙  甲和丁C、甲和丁  乙和丙D、乙和丁  甲和丙

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    如图中点A是在显微镜下观察到的物像，欲将其移动到视野正中央，玻片标本移动的方向是（　　）
    A、向上移动B、向下移动C、向左移动D、向右移动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小李同学用15x的目镜与10 x的物镜的镜头组合．清晰地观察到了一只草履虫．这时显微镜的放大倍数是（　　）
    A、10倍B、15倍C、25倍D、150倍

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤（如图）”的叙述，错误的是（　　）
    A、步骤1说明对光成功B、步骤4的操作是向左移动装片C、该显微镜最大能将细胞放大200倍D、步骤5的操作是换用了高倍物镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（　　）
    A、碘液、生理盐水、清水B、凉开水、生理盐水、碘液C、碘液、清水、生理盐水D、凉开水、清水、碘液

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