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    【题目】如图为染色体与DNA的关系示意图．下列叙述中不正确的是（　　）

    A. ①上包含许多个基因 B. ③由①和②组成

    C. ②是人的主要遗传物质 D. ③通常分布于细胞核中

    【答案】C

    【解析】由染色体与DNA的关系图可知：③染色体是由②蛋白质和①DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质。

    ①DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因，A正确；③染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由①DNA和②蛋白质两种物质组成，B正确；①DNA分布于细胞核中，DNA是主要的遗传物质，C错误；细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做③染色体，因此③染色体通常分布于细胞核中，D正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一般的探究过程，可以概括为

    A. 作出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论

    B. 提出问题→作出假设→制定计划→进行实验或调查→得出结论

    C. 提出问题→进行实验或调查→作出假设→得出结论

    D. 发现问题→作出假设→进行实验或调查→获得结论

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料，现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果汇成所示柱状图。请分析回答下列问题。

    （1）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了_________条染色体。

    （2）根据图中信息可知，紫花是________（填“显性”或“隐性”）性状。

    （3）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则子代中一株紫花豌豆的基因组成是________。

    （4）让子代的白花豌豆进行杂交，后代出现紫花豌豆的概率是__________。

    （5）将同一株豌豆所结籽粒，随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于后者，这种变异在生物学上称为______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2013年秋冬以来，随着“雾霾”天气（如图）频频来袭，PM2.5逐渐进入公众视线。大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5，是可直入肺的细小颗粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物质，且在大气中停留时间长、输送距离远。PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物。根据上述资料回答下列问题：

    （1）专家指出：PM2.5对人体的_____系统危害最大。由于颗粒物微小，人体吸气时，PM2.5不易被鼻等器官阻挡，可直接进入_____和肺泡，影响肺部的气体交换，引发哮喘等疾病；同时进入肺的有毒微粒可迅速被吸收，不经过肝脏解毒直接通过_____而分布到全身。

    （2）2019年3月济宁市20多名志愿者对市内几个地点的空气中PM2.5进行了检测，结果如表。请问这几个地点的空气质量由好到坏的排列次序是_____。

    地点

    时间

    PM2.5值

    1．火车站进站口

    14：25

    518（约37ug/m3）

    2．新世纪广场

    14：16

    326（约23ug/m3）

    3．步行街街口

    14：10

    631（约45ug/m3）

    A.1、2、3 B.3、2、1 C.2、1、3 D.2、3、1

    （3）通过上述数据你能提出市内减少“雾霾”的合理化建议吗？_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法不正确的是（　　）

    A. 产生卵细胞并分泌雌性激素的是1 B. 受精卵的形成场所是2

    C. 怀孕是指受精卵植入3的内膜的过程 D. 3是胚胎和胎儿发育的场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物细胞结构和功能的叙述中，错误的是 （ ）

    A. 植物细胞是植物生命活动的基本单位

    B. 植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

    C. 植物细胞都具有叶绿体、线粒体和细胞壁

    D. 植物细胞的细胞核中含有遗传物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】香蕉产在南方，而苹果产在北方。影响它们生长的主要生态因素是（ ）

    A. 光 B. 水 C. 温度 D. 空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小蠹（dù）虫是鞘翅目象甲科的昆虫，约有3000多种。它们啃食树木，严重时造成大片森林死亡。其发育过程如下图所示。请回答下列问题。

    （1）小蠹虫的发育过程中有一个不食不动的________期，属于完全变态发育。

    （2）小蠹虫在树皮内大量蛀孔，阻断筛管，影响了_________向下运输，导致根部生长发育受到严重影响。

    （3）云南切梢小蠹虫从受精卵孵化出来后，能够独自找到自己专属的寄主。从行为获得途径上来看，这属于________行为。

    （4）当云南切梢小蠹虫数量较少，被寄生的云南松受害较轻时，云南切梢小蠹虫会释放出信号a，让更多的同种小蠹虫前来取食。但是，当其数量达到一定程度时，树木受害则比较严重，此时，该类小蠹虫会释放出信号b，阻止同伴前来。

    ①这一特性既有利于小蠹虫的生长和繁殖，又避免了同种小蠹虫之间的________。

    ②这一发现为人们防治小蠹虫提供了两种思路。

    思路一，人们可以选择________的木段作为诱饵，引诱小蠹虫。

    A．未受危害的健康树木 B．受到轻度危害的树木 C．已经受到重度危害的树木

    思路二，可以利用人工模拟的信号______，引诱小蠹虫。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在人体生殖系统的下列结构中，能产生雌（雄）性激素和卵子（或精子）的一组是

    A.输卵管和子宫 B.输卵管和输精管

    C.睾丸和卵巢 D.附睾和精囊腺

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