| A. | 骨 | B. | 关节 | C. | 骨骼肌 | D. | 骨骼 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 体育运动员能保持身体的平衡,与小脑有关 | |
| B. | 短跑运动员听到指令就奋力奔跑,属于复杂反射 | |
| C. | 运动员能看清远近不同的各种场地标志,是因为瞳孔的大小可以调节 | |
| D. | 运动员完成各种准确、优美的动作,要依靠神经和激素的协调作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 神经调节 | B. | 激素调节 | ||
| C. | 神经调节和激素调节 | D. | 血液调节 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
| 试管号码 | A | B | C | D | E |
| 加入物质 | 糨糊、清水 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液、盐酸 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液 |
| 温度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
| 时间 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 |
| 加入碘液后的现象 | 变蓝 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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