【题目】动物使大自然充满生机。下列有关动物的行为说法叙述正确的是( )
A. 鸡和猪都能学会绕道取食,但是鸡的尝试次数比猪的多
B. 固着在海底的珊瑚群,繁殖季节在潮汐到达高潮时,统一行动,同时产卵,这是社会行为
C. “人有人言,兽有兽语”,蜜蜂用来交流的语言是声音
D. 从行为的获得途径上,“婴儿吃奶”和“乌鸦喝水”属于同一类行为
【答案】A
【解析】
根据动物行为获得的途径,动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。学习行为是动物出生后,在遗传因素的基础上,通过生活经验的积累和学习获得的行为。
鸡和猪都能学会绕道取食,动物越高等,学习能力就越强,因此鸡的尝试次数比猪多,A正确;珊瑚群,繁殖季节在潮汐到达高潮时,统一行动,同时产卵属于潮汐行为,B错误;把动作、声音、气味叫做动物语言。蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置,C错误;“婴儿吃奶”属于先天性行为,“乌鸦喝水”属于后天性学习行为,D错误。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】艾滋病、肝炎、禽流感等许多病都是由病毒引起的。以下有关病毒的叙述不正确的是( )
A. 由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成
B. 虽结构简单,但具有细胞结构
C. 必须寄生在活细胞内才能生存
D. 生活在细菌内的病毒又叫噬菌体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】网络热播的一段视频中,一群鸭子伴随音乐排成队有序通过斑马线,下列有关鸭子这一行为的说法中,错误的是( )
A. 这是鸭子生来就会的
B. 建立在遗传因素的基础上
C. 使动物更能适应环境
D. 动物越高等,这种行为就越复杂
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究口腔中的化学性消化设计如下实验:
试管 | 实验材料 | 水浴温度 | 水浴时间 | 鉴定试剂 | 观察现象 | |
① | 馒头碎屑1g | 清水2ml | 37℃ | 10min | 碘液1滴 | |
② | 馒头碎屑1g | 唾液2ml | 37℃ | 10min | 碘液1滴 | 未变蓝 |
③ | 肉末1g | 唾液2ml | 37℃ | 10min | 碘液1滴 | 未变蓝 |
④ | 馒头块1g | 2唾液ml | 37℃ | 10min | 碘液1滴 | 变蓝 |
分析表中信息,回答下列问题:
(1)请写出①号试管加碘液后的现象是__________。
(2)若要探究唾液对淀粉的消化作用,应选择________号试管作为②号试管的对照。
(3)②号试管与_____号试管的比较可以证明:口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌,有助于食物的消化。由此可见,口腔对淀粉既能进行___________性消化,又能进行___________性消化。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将下列食物与下面的内容进行合理配伍。
(1)含钙丰富的食物 A 预防贫血
(2)含铁丰富的食物 B 预防佝偻病
(3)含碘丰富的食物 C预防夜盲症
(4)含维生素C多的食物 D 预防坏血病
(5)含维生素A多的食物 E 预防地方性甲状腺肿
(1)______(2)______(3)______(4)______(5)______
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