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【题目】下面是几种常见动物外形或结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统,适于在__中生活。

(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是__,该器官的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的____

(3)鸟进行气体交换的器官是[___]___。标号[2]是___

【答案】阴暗潮湿的环境 毛细血管 3 气囊

【解析】

图中甲是蚯蚓,是环节动物,依靠湿润的体壁进行气体交换;乙图是鱼,呼吸器官是鳃;丙图是鸟的呼吸系统,1是气管,3是呼吸器官肺,2气囊只是起辅助呼吸的作用,双重呼吸方式可以供给家鸽充足的氧气。

1)蚯蚓没有专门的呼吸器官,只能依靠湿润的体壁进行气体交换,而空气中的氧气首先要溶解在体表的黏液中,再与体壁中的毛细血管进行气体交换,完成呼吸。因此,蚯蚓适于生活在阴暗潮湿的环境中。

2)鱼类生活在水中,身体呈流线型,体表覆盖鳞片,呼吸器官是鳃,鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成,内含有丰富的毛细血管,可以在水中充分进行气体交换。

3)鸟飞行时,当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺,完成第二次气体交换后排出体外,所以每呼吸一次进行气体交换两次,所以1是气管,2是气囊,3是肺,鸟的体内有发达的气囊起到辅助呼吸的作用。

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【题目】为人体生命活动提供能量的主要物质是(  )
A.糖类
B.水
C.无机盐
D.维生素

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【题目】南橘北积所描述的柑橘果实变异形成的原因是

A. 人为因素 B. 染色体突变 C. 基因突变 D. 气候因素

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【题目】天津危险品爆炸事件中,有一些大面积烧伤的病人,其伤面有大量液体涌出需要输血.根据病情的需要,应输入的血液成分是(  )
A.红细胞
B.血浆
C.白细胞
D.全血

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【题目】如图为人体新陈代谢示意图,其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统,abcde表示相关物质,①②表示生理过程.请分析回答问题:

(1)图中A代表_____系统,食物中的蛋白质在此系统最终被分解为_______,通过②_____过程进人B系统。

(2)空气中的氧气由C系统进入血液后,大部分氧气与红细胞中的______结合,主要是由红细胞运输氧气。人体内物质a__________浓度最高的部位是__________

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【题目】下图表示人体消化吸收过程,①~⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是( )

A. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠

B. ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖

C. ②与③都只含一种酶,但酶种类不同

D. X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所

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【题目】如图是模拟呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答问题:

(1)图中气球代表的是_______,瓶底的橡皮膜代表的是_______

(2)图乙所示用手下拉橡皮膜时气球会鼓胀,这表示_______的过程。

(3)人体通过呼气和吸气运动实现了_______

(4)肺泡内的气体交换是血液中的_______进入肺泡;肺泡内的_______进入血液。

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【题目】如图表示人体消化吸收过程,①~⑤分别表示不同的消化液,纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关分析正确的是( )

A. ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖B. ②与③中分别含有消化蛋白质和脂肪的酶

C. X表示大肠,是吸收a、b、c的主要场所D. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据观察鸟卵的结构实验,回答问题。(注意:“[]”中填数字,横线上填结构名称)

1)用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳打破;用镊子剥去钝端的碎卵壳,再撕破外卵壳膜,即可以看到[__]__,该结构可贮存空气.然后用解剖剪剪破内卵壳膜,小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察.

2)培养皿里透明胶状物质内有卵黄.卵黄上有一个白色的小点,是[__]_____,它是进行胚胎发育的部位.

3)鸟类的胚胎发育所需要的营养物质主要是从哪里获得的?_____

4)人的胚胎发育主要是在母体的子宫内进行的,人的胚胎发育所需要的氧气和养料主要是从哪里获得的?_____

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