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    所有的动物都属于消费者．
     
    ．（判断对错）
    考点：生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者是绿色植物，消费者是各种动物，但动物不一定是消费者，分解者主要是细菌和真菌，据此解答．
    解答：解：生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．并非所有的动物都属于生态系统中的消费者，如蚯蚓是分解者．
    故答案为：×
    点评：掌握生态系统的组成和各部分的作用是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家鸽是一种善于飞行的鸟类，请回答下列问题．
    （1）家鸽的身体呈
     
     型，可以减少空气阻力，利于飞行．
    （2）飞行器官发达：前肢变成了
     
    ，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的
     
    ，可牵动两翼完成飞行．
    （3）请写出图中2的结构是
     
    ；
    （4）鸟的呼吸器官是
     
    ，但是鸟的呼吸方式很特别属于
     
    ，原因是它还具有发达的
     
    ，可以辅助呼吸．
    （5）图中2的分布在有的内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔中去，下列各项中哪项不是图2的作用？
     

    A 贮存空气，减轻比重
    B 散失热量，维持体温恒定
    C 减少飞行中各器官之间的摩擦
    D 与其壁上的血管进行气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    海带属于
     
    藻，它没有根、茎、叶的分化．其植物体像根的部分叫做
     
    ，起
     
    作用，像叶的部分叫做
     
    ，能够进行
     
    作用． 6．紫菜属于
     
    藻，植物体内因含有较多的
     
    而呈红色．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水母属于
     
    动物，身体呈
     
    ，适于在海洋中
     
    生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    城市生态系统有很多的人类因素参与，稳定性高．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝗虫．蚂蚁．蜜蜂等很多昆虫都是具有社会行为的动物．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    榕树的枝条上会长出一些暴露在空气中的根，叫做
     
    ，它的作用是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    双名法规定一种生物只能有一个科学名称，即
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    切西瓜和番茄果实时，流出来的常有甜味或酸味的汁液是（　　）
    A、水分B、细胞液
    C、细胞质D、液泡

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