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【题目】下列不属于植物组织的是

A. 保护组织 B. 上皮组织 C. 结缔组织 D. 营养组织

【答案】BC

【解析】植物的组织有:营养组织、输导组织、保护组织 分生组织和机械组织。上皮组织、结缔组织属于动物组织。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】胎儿通过 ____________ 从母体中获得所需要的营养物质和氧;胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过 ______ 经母体排出.

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【题目】细胞数目的增多是通过细胞的哪一项生理活动实现的

A. 细胞分裂 B. 细胞分化

C. 细胞生长 D. 细胞癌变

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【题目】“红花还需绿叶衬托”,红花、绿叶分别属于什么器官?

A. 营养、生殖 B. 生殖、营养 C. 营养、营养 D. 生殖、生殖

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【题目】下列生物中属于单细胞生物的是

A. 蚯蚓 B. 草履虫 C. 蛔虫 D. 涡虫

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【题目】下列不属于动物组织的是

A. 机械组织 B. 分生组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列植物为不同植物类群的代表,请根据其特征完成下列小题。

1下列有关上述植物的叙述,正确的是(

A.①是苔藓,是结构最简单的低等植物

B.③是蕨类植物,大部分茎在土壤中

C.④和⑤是被子植物,都可以产生种子

D.⑤是银杏,所结“白果”是银杏的果实

2对这些植物的结构特点的判断中,叙述正确的是(

A.这些植物体都有根、茎、叶的分化

B.这些植物体都具有相同的结构层次

C.这些植物的基本结构单位都是细胞

D.这些植物体都是由六大器官构成的

3上述植物分化出输导组织的有(

A.③④⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③

4下列关于上述植物繁殖方式的叙述,不正确的是(

A.的生殖离不开水

B.③通过孢子进行繁殖,已完全摆脱水的限制

C.④⑤都能产生种子,更适应在陆地环境生存

D.只有④是真正的绿色开花植物

5下列关于上述植物与人类生活之间关系的叙述,不正确的是(

A.这些植物对维持生物圈碳氧平衡具有一定的作用

B.②经常被人们作为监测空气污染程度的指示植物

C.与③属于同一类群的植物埋藏在地层中形成了煤

D.人类生活中食用的大多数植物与④属于同一类群

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【题目】下列是与光合作用有关的题目,请完成下列小题。

1大白菜外层叶片光照充分显绿色,靠近中心的叶片光照不足显黄色;切开见光后,中心叶片也会逐渐变成绿色。以上事实的成因是(  )

A.光照B.二氧化碳C.温度D.

2下图是与植物光合作用相关的系列实验,下列叙述不正确的是(  )

A.1的试管中收集到的气体是氧气

B.2中叶片遮光部分与未遮光部分形成对照

C.3中进行脱色时大烧杯中为清水,小烧杯中为酒精

D.4中的两组叶片,脱色、漂洗后滴加碘液,②号叶片会变蓝

31881年,德国科学家恩格尔曼为了确定光合作用的发生场所,将载有水绵和需氧细菌(生存必需氧气的细菌)的临时装片首先置于没有空气的小室内,随后他发现当临时装片整个暴露于光下时,需氧细菌分布在叶绿体所有受光的部位,如图1所示;当在黑暗环境中用极细的光束照射水绵时,需氧细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中,如图2所示。下列叙述不正确的是(

A.水绵的叶绿体呈带状、易于观察

B.将水绵和需氧细菌首先置于没有空气的小室内,可以排除实验前环境中氧气的影响

C.2中,需氧细菌向叶绿体被光照射到的部位集中,表明该部位产生了较多的氧气

D.此实验可以证明光合作用需要二氧化碳

4下列各项能正确表示光合作用的是(  )

A.+二氧化碳有机物+氧气

B.+二氧化碳叶绿体有机物+二氧化碳

C.+氧气 有机物+氧气

D.有机物+二氧化碳+氧气

5适当增加二氧化碳浓度可以提高农作物产量。以下属于利用该原理增产的措施是

A.合理灌溉B.深耕松土C.正其行,通其风D.增大昼夜温差

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】食物网具有的特征是(  )

A. 每一种生物都被多种生物捕食

B. 有很多彼此交错、互有联系的食物链

C. 每一种动物可以吃多种植物

D. 每一种生物都只位于一条食物链上

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