| A.交谈 | B.共餐 | C.共用注射器 | D.握手拥抱 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
| A.通过书刊、报纸、互联网等收集资料 |
| B.与甲流患者进行面对面交谈 |
| C.访谈艾滋病患者时与其握手表示友好 |
| D.对病人家属调查时戴上口罩 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
| A.控制传染源 | B.切断传播途径 |
| C.保护易感人群 | D.增强免疫力 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
| A.对地震灾区儿童进行预防接种,属于特异性免疫 |
| B.病原体是指能够传染疾病的细菌、病毒和寄生虫等 |
| C.皮肤和黏膜构成人体的第一道防线 |
| D.当人体免疫功能过高时,会发生的疾病是艾滋病 |
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